孔子教育思想对现在的作用,孔子教育思想对现在的作用是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孔子教育思想对现在的作用的问题，于是小编就整理了2个相关介绍孔子教育思想对现在的作用的解答，让我们一起看看吧。

1. 孔子的教育思想对你的学习有何影响或帮助？
2. 孔子为我国教育做了哪些贡献？

孔子的教育思想对你的学习有何影响或帮助？

孔子的教育思想主要有：

1、有教无类：让平民子弟也能接受教育，促进社会发展。

2、因材施教：因各人各种不同的性格，***取不同的教育方法，增强教学效果。

3、三人行，必有吾师焉：只有虚心向别人请教，才能不断完善自己。

4、勤于思考：只有勤学善问，才能得到知识。

5、温故而知新：经常复习以前学过的知识，才能学好新知识。

6、不耻下问：提倡***好学虚心求教。

7、知之为知之，不知不为不知：这就是实事求是的做学问的基本素质。尽管孔子的教育思想随着时代的发展会显出它的某些不合时宜，但其中的基本原则永远不会过时。溯源数典，孔子的教育思想是中国古代教育史上一座丰富的宝库，孔子在中国教育史上的贡献以及对后世的影响是不可磨灭的。现在的中国教育完全是机械化、标准化生产，培养出的学生千篇一律、毫无创新和特色。所以，必须根据各人不同的性格、爱好等特点因材施教，才能发挥教育的最大作用。

孔子为我国教育做了哪些贡献？

孔子在教育上有三大创造和贡献：

1.是春秋时期，王官之学衰微，孔子首开私人讲学之风，设杏坛讲学授徒，整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材，以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容；

2.打破教育上贵贱贫富的等级，提纲“有教无类”，使***享有教育的平等权利，学生众多，史称“***盖三千焉，身通六艺者七十有二人”；

3.主张尊师重道，“三人行，必有吾师”，“一日为师，终身为父”。

孔子对中国教育发展三大贡献：

1、孔子主张「有教无类」，打破了商周以来贵族垄断教育的局面，首开民间办学之风，是中华民族第一位以教育为其终身事业的文化工作者。

2、孔子倡导「因材施教」的教育原则，根据学生个性给予针对性的点拨，对于后世教育工作启发甚大。

3、孔子与***们时常进行对话，以启发学生思考，举一反三，而不是强迫式的灌输知识。这对后世也具有很大的借鉴作用。

孔子在教育上的贡献、影响，可以这么说，古今中外无出其在者……

我们说了，孔子在其时代，不遗余力去宣扬其政治的，文化的，教育……的主张，其中最为成功者，当为办教育，***三千，贤者七十二……

孔子的行动力很强，其教育最突出的特点，深入社会，与二千大几百年后***的主张本质何其相似仍尔——那就是“德、智、体”全面发展，主张不读死书，走向社会实践……设置的课程是“礼、乐、射、书、御……”因此，才有了“***三千，贤者七十二”……

及到汉武大帝独尊儒术，孔子教育从此独占敖头至近代……

孔子在教育上最突出贡献：一是面向全社会，敞开办学，使教育走向全民……二是突破官家教育体系，这在封建体系下，提高整体中华文化素质功不可没……三是注重教学相长，学以致用……四是突出人的特质，结合人的不同素养培养人才……总之，孔子教育思想、体系，在今天看来都是超前的……

当然，孔子教育思想也受其认知局限……孔在整理《春秋》等古籍，把上中古中华文明当成“怪力乱神”来删减，《三坟》、《五典》被屏弃，诗经三千首只剩下三百首，中华三皇五帝史从此从历史走向“神话”，这个历史的局限不是司马迁，而是孔圣人……

今天孔子学院开遍全世界……

到此，以上就是小编对于孔子教育思想对现在的作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于孔子教育思想对现在的作用的2点解答对大家有用。