教育是一种艺术,教育是一种事业 教育是一种艺术

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育是一种艺术的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育是一种艺术的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么说教育是一门合作的艺术？
2. 教育是门艺术是谁提出的？
3. 教育是科学还是艺术？
4. 教育艺术的特点有哪些？

为什么说教育是一门合作的艺术？

教育是关于人的学问,但不是因为你有知识,你有方法就能教好的.教育的成败还在于因材施教,在于你的表达方式（口才）,在于你的投入（表演）,在于你与学生的互动（沟通或交际）,在于你的博学（才艺）.

教育的成功往往是教师个人魅力的综合体现,至于选择授人以鱼还是授人以渔那都是很次要的事情,学生要是对老师没有一种景仰的心理,似乎一切都无从说起,但这又不像明星那样造作,它是一种内在的外露.从这个角度而言教育是一门艺术.

教育是门艺术是谁提出的？

是我国近代教育家夏丐尊说的。原话是：没有爱就没有教育，爱比甚么都重要，爱是教育好学生的条件，教育是爱的艺术。教育的对象是活生生的人，教育是心与心碰撞的艺术。……

无法确定具体是由哪位人物提出的。

这个观点强调了教育的独特性和广泛性，将教育视为一种需要用心去经营和探索的艺术。尽管无法找到确切的首创者，但这个观点在教育领域得到了广泛的认同和应用。

教育是科学还是艺术？

教育不仅是科学，更需要艺术。这不仅仅表现在教学知识方面，教育的艺术性已经渗入到教育教学的方方面面。在小学语文教学中，所谓教学的艺术性，不是单纯地追求形式，更不是搞“花架子”，而是在遵循教育的客观规律、保证科学性的前提下，***用生动活泼的教学形式，让学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识，提高能力，发展智力。

教育既是科学，也是艺术。 科学的一面：即教育学，教育学研究人类的教育活动及其规律。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

艺术的一面：即教学艺术，就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。

我认为，天下无事不需要管理，教育当然不例外。所以，教育是科学，也是艺术。

首先应该明确，大家对同一件事的看法肯定是不同的。具体教育孩子，也是八仙过海各显神通。因为咱们的知识背景、经验和价值观，都有区别。

其次，大家的沟通和共情能力有区别。同一句话，用不同的语气，都有不同的效果，更何况是不同的表达方式。

最后，执行能力的区别。同一件事，有人虎头蛇尾，有人善始善终，有人知难而进，有人裹足不前。有好的教育方法，行百里者半九十，也没用。

教育艺术的特点有哪些？

1、教学艺术具有情感性，师生双方的教学活动是情感交流、心灵碰撞的过程。

2、教学艺术具有审美性，教学设计美、教态美、教学语言美、教学过程美、教学意境美、教学机智美、教学风格美、教师人格美等既是以提高教学质量为最终目的，又使教学具有了审美价值。

3、教学艺术具有表演性，机智幽默的语言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑话等表演手段，使教育教学寓于***之中。

4、教学艺术具有创造性，教学的新颖性、灵活性能解决教学中出现的各种复杂问题，教师独特的教学风格使教师具有吸引学生的独特魅力。

　　1从本质上面来看，艺术教育同样也是一种情感教育，以情感人，理在轻重也就是说，由于艺术蕴涵着丰富的情感因素在里面，会引起审美主题的情感运动能够，会让心灵对美和艺术产生一种***。　　2艺术和其他意识形态区别也就在于艺术的审美价值，这是艺术最主要也是最基本的特征，艺术家通过艺术来表达自己的审美意识和感受，欣赏着通过艺术的欣赏来获得感知，同时也获得了审美的需要，艺术教育是具有潜移默化的特点的，通过艺术活动，感受到真，善，美的熏陶，潜移默化的引起了思想感情和人生态度的改变。　　3艺术教育的特点还在于寓教于乐，在艺术教育的指导下，主要通过艺术的欣赏活动，使人们的审美得到了满足，获得了精神的享受和审美愉悦心情，还通过艺术欣赏得到了满足，有了积极向上的想法。

到此，以上就是小编对于教育是一种艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育是一种艺术的4点解答对大家有用。