艺术教育8个字书写,艺术教育8个字书写图片

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1. 教育，何谓教育，成功的教育应该以什么为目标？

教育，何谓教育，成功的教育应该以什么为目标？

何谓教育，就是按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作：初等义务教育。高等教育。成人教育。国家有党的教育方针。成功的教育有如下指标：1、积极的心态。2、明确的目标。3、多走些路。4、正确的思考方法。5、高度的自制力。6、培养领导才能。7、建立自信心。8、迷人的个性。9、创新制胜。10、充满热忱。11、专心致志。12、富有合作精神。13、正确看待失败。14、永葆进取心。15、合理安排时间和金钱。16、保持身心健康。17、养成良好的习惯。这些取得成功的主观因素，没有一条是和学习成绩有关，更多的是与一个人的心态、思维方式和行为习惯有关。这也正是现实教育应该注意的问题。

教育，是指按照法律法规和行业规范，有目的、有计划、有组织地对受教育的心智发展进行教化培育的活动。

教育有广义和狭义之分。广义的教育是指影响人的身心发展的实践活动；狭义上指专门组织的学校教育。

成功教育以促进社会发展与个体发展相统一为目标，以通过个体发展实现社会发展，同时借助于社会发展为个体发展创造条件。成功教育的主要目标有以下几个方面：

一、知识的发展。知识包括科学文化基础知识、生产技术知识、生活***知识、文化***知识、审美健体知识等等。对于这些知识，不仅要让受教育者接受和理解，还要引导他们在理解的基础上通过自己的方式方法进行传播。这种传播所带来的知识影响面的扩大，都是知识发展。

二、能力的发展。能力的发展是发展的核心，主要包括分析理解能力、沟通交往能力、实践操作能力、学习研究能力、探索创新能力、控制调节能力等。即针对各类受教育者的不同能力发展状况，***取优化引导举措和实施相应的强化手段，进一步挖掘受教育者潜在的能力素质，为他们不断走向成功创造有利条件。

三、人格的发展。成功教育注重培养每个人具有高度的责任感与进取心、鲜明的自主性和自信心、浓郁的兴趣和多方面的需求、丰富的情感与顽强的毅力、强烈的竞争意识和友善的合作精神、自觉的反思习惯与批判意向，达到使受教育者既成才又成人的终极目标。

教育，最基本的目标，应该成为一个对社会有益的人。人的生存离不开这样的现实，***为我，我为***。其次，能推动社会的进步。而这两点又是相辅相成的。我熟知这样一位老人，农村责任制初始阶段，人们收割稻穗以后怎样才能又快又好地搬运至农户晒谷场用脱粒机脱谷，是困扰农户的一大问题，抢收又抢插，俗称“双抢”。就是这位老人用竹篾制作了一个长而宽的可放在独轮车上的车篓，一车篓可装好几担稻穗。于是人们纷纷效仿起来，并由近及远传播开来。从而大大提高了收割效益，而且沿用至出现了收割机。这位老人还发明了一个小农具一一扯棉梗的铁制工具。形似一个马丁，在马丁弓上开一个口子再生出一个铁片，将其钉在一个木棒上。用它来扯棉梗工效提高好几倍，这实际上是利用了杠杆原理，劳作既轻松又不伤手。

那么，我们的教育应达到一个对社会对人类有益或者说能推动社会不断进步的目标，这也是一个最基本的目标一一***为我我为***。

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