幼儿教育的性质口诀是,幼儿教育的性质口诀是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育的性质口诀是的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿教育的性质口诀是的解答，让我们一起看看吧。

1. 义务教育的性质和特征口诀？
2. 幼师综合素质必背口诀？
3. 课程性质的口诀？
4. 教师职业性质口诀？
5. 减法的性质口诀？

义务教育的性质和特征口诀？

一、含义：

　　义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

　　二、特征：

　　中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。

　　强制性，又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。

　　公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的，要全部免除学费、杂费还需要一个过程。

　　统一性。全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用。经费的标准等。

幼师综合素质必背口诀？

教师职业道德

口诀：“三爱”“两人”“一终身”

(1)爱国守法——基本要求(教师要以身作则，知法懂法守法用法，用法律来规范自己的行为，从而为学生做出示范和榜样。

(2)爱岗敬业——本质要求(教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向上”的工作热情，不断挑战自己，超越自己。

(3)关爱学生——师德的灵魂(没有爱，就没有教育。教师应时刻关注学生，善于发现其“闪光点”，***取发展性评价方式，培养学生健全的人格。

课程性质的口诀？

1、课程内容所固有属性：学科课程和活动课程；口诀：属学

2、课程内容的组织方式：分科课程和综合课程；口诀：分组

3、学生对学习要求的角度或学生选课的自主性：必修课程和选修课程；口诀：学生选修

4、设计、开发和管理的主体：国家课程、地方课程、校本课程；

5、课程任务：基础型课程、拓展型课程、研究型课程；口诀：几人拖延基任拓研

6、表现形式或对学生的影响方式：显性课程、隐性课程；口诀：表显

7、课程功能：工具性课程、知识性课程、实践性课程；口诀：功工

8、组织核心角度：学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程。口诀：全部带心

9、多选综合课程的形式：口诀:关心融域相关课程、核心课程、融合课程、广域课程

10、判断选修课程与必修课程具有等价性，即二者拥有同等的价值，不存在主次关系，选修课程不是必修课程的附庸或陪衬。

教师职业性质口诀？

       1、复杂性和创造性。教育对象一般都是年青一代，身心发育都有个性化特征，因此教室劳动相对更为复杂，同时需结合教育条件与外部环境改变进行创造性劳动。

　　2、连续性和广延性。教师劳动是连续性的，而且还具备持续延续的特征。

　　3、长期性和间接性。教师劳动是长期的，培养了一代又一代人，很多时候劳动成果并不是直接体现出来的，而是需要几年甚至几十年的时间。

　　4、主体性和示范性。教师要具备主体意识，为学生做出示范和表率，积极影响学生。

　　5、个体性和劳动成果群体性。

减法的性质口诀？

有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。两变：减法运算变加法运算，减数变成它的相反数。一不变：被减数不变。可以表示成：a-b=a+(-b)。

有理数加减法口诀：有理数加减很简单，符号法则是关键。同号相加号不变，异号相减比比看，绝对值较大的数，符号写在结果前。有理数指整数可以看作分母为1的分数。正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。

到此，以上就是小编对于幼儿教育的性质口诀是的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育的性质口诀是的5点解答对大家有用。