教育中如何运用哲学思想,教育中如何运用哲学思想教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育中如何运用哲学思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育中如何运用哲学思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样学习、运用思想政治教育学原理？
2. 思想政治教育，该如何切入，如何贯彻落实？

怎样学习、运用思想政治教育学原理？

教学原理，是普遍性原理，思想政治教育学原理，属于专科性教学原理。我想普遍性教学原理学习运用好了，专科性教学原理也就可以学习运用好了吧？我想还是从建立概念、概念与概念之间的逻辑关系以及概念之间的因果关系抓起吧。

关键在于把握概念的本质，然而本质需要众多现象作为材料，教学中选择恰如其分的材料，从现象材料中提取事物的本质。从抽象出来的本质联系中寻找因果关系。从而树立起正确的价值观和世界观，从而引导孩子们树立正确的人生观。

作为思想政治教育工作者，需要掌握一定的哲学思想，需要掌握丰富的历史知识，还要广泛关注时事新闻***。在讲述思想政治教学内容中信手拈来新鲜内容，必然会使教学生动活波起来。如果只会按照课本照本宣科，那么谁都会昏昏欲睡了。

思想政治教育，该如何切入，如何贯彻落实？

春风化细雨，润物细无声

思想政治教育是中国特色社会主义意识形态领域的重要组成部分，在教育内容中占据重要的地位，关系到培养什么人，如何培养人以及为谁培养人的根本问题。要以立德树人为根本，以理想信念为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，提升思政工作质量。

思想政治工作的切入点在哪？

需要！兴趣！

需要是一个人的自然属性，我每一个人对自身生存和发展的一切条件的依赖和需求。我们现在的教育理念都强调以人为本，而需要作为思想的物质基础和精神基础，要做好思想政治工作，则必须关注和满足学生或其他主体的物质需要、内心需要或发展需要，只有这样才能增强思政工作针对性、实效性和主动性。

只有关注和满足其合理的利益诉求，才能获得学生的主动接受，热情参与，真诚信赖，取得成效。

兴趣是最好的老师，只有学生感兴趣，所做的一切才会入脑入心，才会坚持长久。思想政治工作只有符合学生的需要和兴趣，他们才会有存在感和幸福感！如疫情防控事关千家万万，与每个人的生命和财产安全密切相关，这是注重宣传全国倾力支援湖北的“一方有难、八方支援”的大爱精神和医护人员“逆行”驰援武汉抗击疫情的“闻令而动、越是艰险越是向前的大无畏革命精神”，效果会很好。

在老师们自己的学科教学中，结合社会热点***和涌现出来的先进模范与学生分享，就是理想信念教育、时代精神教育、法制宣传教育等

在毕业季里，对学生进行职业道德教育和奉献社会理念教育等，都是学生这一阶段最关心和最容易接受的教育。

如何贯彻落实好思想政治教育呢？

思想政治教育，应该大力宣讲***革命故事，宣讲革命战争故事，宣讲劳动人民翻身求解放的故事，让学生阅读《毛泽东选集》、《***箴言》和《***诗词》等，用***思想武装头脑，演唱歌颂***，讴歌新中国，赞颂劳动人民翻身求解放和生产生活的红歌！

让孩子们去生活中发现不爱国和侮辱国家以及党的行为和言论，让他们举报并给他们奖励，这样孩子们就有动力去发现去举报，同时也会深入学习相关政治知识，以便更好地识别破坏份子来获得奖励，寓教于励才能拜托思想政治学习的枯燥乏味，不能寓教于乐，因为家国情怀和政治教育应当是严肃且高贵的

润物无声，育人无形！

一、学会如何讲

事实讲清，道理讲透，逻辑讲明。思政教育不能空中花园，不必锣鼓喧天，避免空洞说教。只要所讲内容贴近现实生活，贴近学生内心，合情入理，逻辑清晰，有趣入味，就不怕学生不爱听，不接受。

二、知道怎样做

教育工作者要以切实的行动去做鲜活的榜样，以身作则，让学生在听你讲的同时也在看你做，使之口服心也服。同时，善于挖掘生活中生动的事实作为切入点，就不用担心思想工作生硬干涩。

三、心中有坚守和热爱。“桃李不言，下自成蹊”。教育工作者内心应该有火焰，有***，而且能够矢志不渝地坚守初心本心，这一点无论在课堂还是课外，都一定能够真实地被学生感知到，能够成为唤起、激励和感染学生最有效、最深远、最持久的途径。

以上[_a***_]与君共勉！

到此，以上就是小编对于教育中如何运用哲学思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育中如何运用哲学思想的2点解答对大家有用。