幼儿教育专业宣传介绍词,幼儿教育专业宣传介绍词怎么写

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1. 电影《芳华》讲述的是什么？

电影《芳华》讲述的是什么？

看完影片《芳华》后感觉心里很沉重，一种说不出的悲痛感油然而生，同时又陷入了思维混乱状态。

影片中的刘峰，大家公认的好人，为什么没有得到好报？

做梦都想去读大学，因为别人也更想去，他就把名额让相让了；

战友结婚，闲买的沙发太贵，他就自己动手做；

食堂里煮碎的饺子，别人不吃，他主动吃；

就连猪跑了，都第一时间想到他，找他帮忙，好像没有了刘峰地球就失去重心似的。

他竭尽所能的帮助所有人，燃烧着自己。

在受尽了委屈与污蔑之后，记得他的好的只有一个何小萍。他扔掉奖状，上战场，最好失去一个胳膊，成了伤残军人。转业后的他，不再是英雄和楷模，只是一个被人瞧不起的残疾人。

特殊的年代，悠悠岁月，青春不在，芳华不在，他的善良换来了苟延残喘。

看了芳华两次，两次都看哭了，一直想写一篇观后感。

芳华讲述的是一个以七十年代为背景，在充满理想和***的军队文工团，一群正值芳华的青春少年，经历着成长中的爱情萌发与充斥着变数的人生命运故事。

男主是一位热情，善良，乐于助人的“活雷锋”形象的刘峰，而女主是一位身世和命运都非常坎坷的“***派”女儿身份的小萍。小萍凭借自己的舞蹈才华和刘峰的帮助下，进入到文艺团，成为一名文艺女兵，因为自己自卑的身世，从此寄希望能在文工团好好表现，过上自己理想的生活，对未来充满希望和遐想。小萍最大的希望就是希望自己穿上军装的样子，能让身在狱中的父亲看见，让他感到欣慰，可是新兵要三天之后，才能够拿到军装，于是看到挂在墙上的军装，便偷偷借来去照相馆拍照，本以为原样拿回来挂上就神不知鬼不觉的，可是后来因为相馆老板把照片贴出来而爆光，说实话，当时看到小萍不问自取拿别人衣服的时候，觉得她素质挺差的，但是随着后来的情节，慢慢改观了这种看法。

随着军装***的爆光，原本对小萍友好的战友，变得对她刻薄，男战友都不愿意跟她对舞，只有刘峰，对她处处关心照顾，让她原本孤独的心，开始变得温暖起来。

而另一边呢，刘峰在大家心里一直是一个爱奉献，肯付出的形象，把本来归他的荣升的机会让给了别人，而别人还理所当然的，觉得这是应该的。直到后来他向林丁丁表白，说自己这么做的原因都是为了等她，陪在她的身边，表白过程中，刘峰试图想抱呆若木鸡的林丁丁，反被说成是耍流氓，从此“活雷锋“人设崩塌，还被抓去调查，也因此失去了在文工团的工作，被派往前线作战。

看到这里，大多数观众都是很气愤的，一个人默默的为大家付出这么多年，一旦做错一件事，就抹灭了全部的功绩，而现实生活中，何尝不是这样？可以说是把人性表达的淋漓尽致。

在刘峰赶往前线的时候，除了小萍，没有一个人送他，只有小萍，从这里可以看出小萍对刘峰的感情，以及小萍的善良。因为刘峰***，小萍对文工团里这些人的嘴脸心寒了，决心想要离开这里。于是就有了后面文工团表演人员受伤，让小萍做替补，小萍不愿意，装病被识破情节，也因此，小萍被派到了前线做医护人员。

芳华讲述的是纯粹的军事相关题材的故事。

一是讲述了文工团也是兵的道理。目前有很多军迷掩耳盗铃地认为文工团的现役军人不是“兵”，只有基层摸爬滚打的才是。但是《芳华》用蒙太奇的方法告诉了他们，文工团也是兵，文工团题材不光不会被影审机构禁止，军队相关部门也不会过问。对于一部分人的固执与掩耳盗铃，本文只能表示无奈。

二是介绍了一次大型作战行动。《芳华》表现了冲锋枪、手榴弹、***带、钢盔、水壶、火车、军用卡车等军事元素，其中手榴弹的情节还是冯小刚导演亲耳听说的事，他急于在自己的电影中表现出来。

三是介绍了一种“创伤后应激障碍”的战场后遗症，何小萍就得了！如果是现在得，病程满两年，系统治疗大于等于三次，每次三个月，就可以评残或病退。

四是观察到了退役军人的某些问题。刘峰面临的其实就是这个问题，当时不好解决，现在好了，地方成立了这个问题的事务部，相信刘峰那种遭遇会越来越少。

12.9日我提前去***观影《芳华》的。

芳华，好听的名字，正如影片一开场看到的那样，文工团耀眼的舞台上，一群散发青春活力的年轻的男男女女，轻松美好的开端让我以为这是冯导的一部，以越战背景的纯美爱情片。

随着剧情的不断深入，我的心情也越发沉重，主角刘峰对爱情的美好付出，对战友的温暖真情，对信念的忠诚如一，一个近似完美的人，却在女友的背叛、领导的诬陷、在战场上痛失战友、自己也失去了一只手，以及退伍后被城管讹诈中，一次次挺了下来。最后收场时，和暗恋他的何小萍紧紧依偎在一起时，那种情形让人心酸，可心里却有了稍许安慰，影片让我想起很多……

冯小刚声称《芳华》整部电影以“表述情怀“为卖点，表面上是一群50后在怀念部队文工团生活，但是影片通过男女主角刘峰何小萍的遭遇，展示了文工团这一特殊群体中的“潜规则”，及“弱肉强食”的机制。出身平常的孩子在一开始就被同伴和领导边缘化，贴上了标签，身上瑕疵随时被放大，被歧视。没有背景的结果只有背影，再勤奋再奉献也改变不了命运，努力去做“雷锋”，结果却如竹篮打水而已，厄运似早就注定。善良被蹂躏，正直被扼杀，影片的导向本应该是加以谴责和批判，但是冯小刚在片中充斥的是怀念、眷恋的基调（片中大段描写文工团解散时的依依不舍，片外邀请当年团友一起叙旧），宣扬的是满满的负能量，细思恐极。[灵光一闪]

到此，以上就是小编对于幼儿教育专业宣传介绍词的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育专业宣传介绍词的1点解答对大家有用。