幼儿思想政治专题教育教案,幼儿思想政治专题教育教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿思想政治专题教育教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿思想政治专题教育教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责，谁对我负责》教学设计？
2. 十大育人方式？
3. 孩子们的教育问题，德育、体育、智育如何展开与实施？

人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责，谁对我负责》教学设计？

教师部分 过了一个漫长的暑***，欢迎同学们重新回到学校学习。

刚开学可能还不适应，现在让我们一起来做几道简单的数学题，放松一下心情。

（多媒体展示题目）学生看多媒体展示的题目，并开始答题。

（学生的点迷惑，这与思想品德课的教学有什么关系） 同学们，这几道题简单吗？简单。

那么，请同学们思考一下，我们能从这几道题中悟出什么道理？（老师在这里提示一下：思考0.9、1、0、—1代表的是什么）学生思考问题 哪位同学能来说说自己所悟出的道理？1、我认为“1”代表是整体、全部。

十大育人方式？

紧紧围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，构建十大育人体系。十大育人方式为，课程育人，科研育人，实践育人，文化育人，网络育人，心理育人，管理育人，服务育人，资助育人，组织育人。

孩子们的教育问题，德育、体育、智育如何展开与实施？

这个问题也就是素质教育的德、智、体、美、劳。这几个是衡量孩子也是成人综合素养高低的标准，构成了孩子与成人正确的三观理念基础。

“德”即是一个人对仁、义、礼、智、信的培养和践行，缺少任何一个德行，都不是一个合格的德，一个有道德的人，一定是对德的意义的正确理解和践行，并能够不断的影响别人，形成良好的学习与生活环境。

“智”即是对学习与生活的积极态度和正能量，“有智非智，无智有智”，有智非智就是说有的人很聪明，却是一个聪明的傻瓜。无智有智就是说:有的人很愚蠢，却是一个“愚蠢”的聪明人，也就是大智若愚，这才是中国人的大智慧。

“体”就是一个人拥有健康的身心，一个健康的人不是单纯的身高体胖，衣食无忧。如果一个人心态和意识不成熟，也不是一个健全的人。善良、开心、上进都是一个人心态健康成长的表现。

“美”就是一个人对人和事物的审美情趣，有自己独特上进的审美标准，认识美、学习美、塑造美、善良自信、传播正能量，都是美的内涵极其意义！

“劳”就是对理论结合实践的切身体验与自我提升，单纯的体力活动或者脑力活动并不是“劳”的全部内涵。脑力活动和体力活动都是一种付出与体验，只有体力活动与脑力活动相结合的活动才是“劳”的真正意义！

素质教育是贯穿孩子的一生一世，从小培养孩子的正确的三观有利于孩子的身心健康成长和对人生目标的有效把握。如果等到孩子长大了再进行素质教育，就是痴人说梦了。为什么成年人很难拥有也很难转变对素质的学习与认识，因为成年人的意识和思想都已经固化了，不转变观念，就谈不上素养教育。善良、谦虚、学习都是一个人综合素质的基础，在此基础上，才能树立孩子与成人正确的三观理念。

所谓的家庭教育和[_a***_]，并不是单纯机械的传播文化知识，而是家长积极的言行态度对孩子的影响与引导，这就是教育。没有良好的学习与生活环境就谈不上对孩子的培养与教育！

德育、智育、体育都是教育的组成部分。它们之间既具有不同的特质，又有天然的联系。

一、德育为主导

在教育中，德育是灵魂、是方向、是首位，德育对智育和体育起着主导作用，德育主导着智育的价值取向，制约着人才社会价值的高低，主导着智育的潜力与方向。孩子们的教育当以德育为主。体育是全面教育的基础，体育不单健体，健形，而且健脑，健心，健身，健美，健信心，健耐力……体育素质是人的综合素质的综合。发展德育的同时更要注重体育的培养。

二、德育、智育、体育一体化

三者应该建立保障体系，包括教师评价体系，学生评价体系，教案评价体系，教育评价体系……学校要对教师的教案提出明确的三育要求，学校要把三育作为整体教学评价的重要内容。德育、智育、体育三者一体化

实现途径还有更多的问题与挑战需要教育工作者去探讨与实施。

这是关于孩子教育具象化的问题，相互依存又相互联结。

1）德育，是培育孩子如何做人，明辨是非的关键，而体育，美学，能够让孩子明白竞争，知道美丑。

2）智育，开启孩子成长的关键，体育运动让大脑积极休息，努力向上，承担压力与责任。德育又让孩子尊重对手，知荣明辱。

3）体育，除了强身健体之外，让孩子们更加懂得竞争的激烈，培养争取胜利的进取心。团队，纪录，坚忍，自信，均可由此获得。

德智体，不仅不互相排斥，更是相得益彰！

每一所学校每学年、每学期都会依照上级对学生在德智体美劳等方面的要求制定自己学校具体的教育教育工作计划，每项工作计划都会制定一定的工作实施方案。这个工作由学校各处室团队工会各自做好并实施。

到此，以上就是小编对于幼儿思想政治专题教育教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿思想政治专题教育教案的3点解答对大家有用。