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教育思想怎么培养人才,教育思想怎么培养人才的

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  1. 对于教育,应培养什么样的人,你们有什么看法或意见?

对于教育,应培养什么样的人,你们有什么看法或意见?

对于教育,很多家长好像是偏了导向。看到很多为孩子投资的家长,真的替他们感觉很累。

我亲眼见过很多家长辛辛苦苦挣钱,不舍得吃,不舍得穿,把挣来的钱都投入到孩子身上,孩子有求必应,补习班一个接一个,什么美其名曰,不输在起跑线上。基于这种情况,我想提醒家长,如果你把时间花在孩子身上陪伴,比花金钱的收益更大。

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(图片来源网络,侵删)

提起教育我们跟国外的教育是有明星显的区别的。我觉得从小就应该培养孩子树立正确的人生观,文明礼仪,尊老爱幼,宽容互助,养成良好的学习习惯生活习惯,远远比教育一个只会索取不会付出的人重要的多。这是我的个人建议,仅供参考!

自古以来就有定论。学识,能创造价值,丰富社会。德智体全面发展,能文能武,有德诚尚。这样子,社会能呈现怎么样的面貌呢。有个问题令人担心:现在的小孩,不用哄。拿起手机就高兴。游戏上网,这将影响少儿健康与视力。不用说,大家都知道。试问:这些时间,用在读书上,他们会是怎么样啊。游戏上网,很影响视力,一玩就一个小时,或再多的时间。真正与少年儿童的智力,开发了什么。甚至产生一些不良的误导。想想,是这样吗?仅供参考,不易校仿。

教育应培养什么样的人?这是最应该思考的问题,无论你是为了个人发展、儿女发展,还是为了民族发展。

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我认为教育的目的是:教育是为了让下一代的人生价值最大化,以成就各种各样的人才。而且,还力求在尽可能短的时间内完成。

教育的目的,决不能以某种模式来概括,那都成了“我要你成为什么人”,这是培训,而不是孩子最适合成为什么人。

教育必须以孩子的成长中心,因此,教育体系必须达成的是:为所有孩子提供适配的教育***,让孩子在最适合成长的方向快速成长。即:把孩子的天赋兴趣培养成独特的能力,以成就孩子的人生价值。这才是我们需要教育方针。然后才是:家长、老师与社会该怎么做,以完善教育体系。

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解决。这个问题提的非常大,教育的任务阶段性的,分为初级教育(学前教育小学教育)中级教育(初中教育、高中教育、职高教育)高级教育(大学教育)。所以阶段不同,培养的目标也不同。

由于当前我国执行的是九年义务教育政策,所以国家义务教育阶段的教育目标,有一个非常清晰的定位,即德智体美劳,但对高中和大学,却没有很好的教育定位。

我们的“智慧教育创新理论”的教育观点认为,高中与大学阶段的教育目标必须与我国的人才培养战略相衔接,因为我国人才培养原则要求德才兼备,所以我们认为 高中与大学应该以德智才学体为教育培养目标。

新时代需要高素质的复合型人才的现实,对我们的教育提出了更高的要求,传统的人才培养目标与原则,已经无法迎合时代的需要。

所以,我们的“智慧教育创新理论”的教育观点认为,新时代的教育培养目标必须围绕“学习与知识创新的技能、生活与工作的技能和信息媒体技术的技能”这三大教育目标。

通过学校家庭与社会的密切配合、通过教师与家长的日常教育和培养,不断促使学生能够全面健康快乐的成长和自由的不断发展,促使他们均能达成“心智潜能”素养养成,使其能够自主自发的爱学习、能学习、会学习、会做人、能做事的,能够具备“创新学习力”综合能力的智慧学习者。

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