成人教育中情节的艺术功（成人教育中情节的艺术功能包括）

今天给各位分享成人教育中情节的艺术功的知识，其中也会对成人教育中情节的艺术功能包括进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、成人教育的介绍?
• 2、艺术有哪些功能?
• 3、成人教育教学特点

成人教育的介绍?

1、成人教育分为4种模式：成人高考、网络教育、自考和电大。（1）成人高考：考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。

2、成人学历教育，是对成人实施初等教育、中等教育和高等教育的总称，现主要是指对学校教育之后的社会在职人员实施高等教育，即成人高等教育，通过自学、函授教学、课堂教学、网络教学等多种方式进行。

3、成人教育 幼儿教育：幼儿教育主要是指对3至6岁的幼儿进行的教育。幼儿教育是学前教育或早期教育的后半部分。教育与基础教育之间的联系是一个人的教育和发展的重要而特殊的阶段。

4、成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。

5、成人教育是指对在职在岗人员进行思想、文化专业知识和技能的教育，社会成人通过报读成人大学，最终拿到的学历属于成人教育学历，是非全日制的学历。成人教育不限年龄，性别。

艺术有哪些功能?

艺术的社会基本功能指艺术作品作用于人的精神而对社会生活和人的思想感情发生的影响。主要表现在以下几个方面：有审美功能。艺术作品本身所具有的美的特质，构成着艺术审美功能的客观前提。

审美认知功能艺术对于社会、历史、人生具有审美认知功能。其次，对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。

艺术的社会功能指艺术作品作用于人的精神而对社会生活和人的思想感情发生的影响。也称“艺术的价值”或“艺术的社会作用”。艺术的社会功能主要表现在以下几个方面：（一）审美功能。

成人教育教学特点

1、成人高等教育与普通高等教育相比有其明显的特点，这些特点主要是：教育对象的广泛性、办学主体的社会性、教育功能的多元性、办学方式的灵活性与开放性、发展的快速性与持续性和教育的实效性、针对性与应用性。

2、成人教育和全日制高等教育不同，成人教育不限年龄、不限地域。成人教育属于国民教育序列，学历国家承认，学信网可查。成人教育招收层次分为：高升专、高升本、专升本三个层次，根据需要报名适合的层次。

3、特点：符合条件的可免试入学。不符合免试入学条件者需参加学校的入学考试。新兴事物，尚无法替代传统教育形式。

4、成人教育具有以下两个特征：社会性、非正规性。 成人教育的社会性表现为社会组织、全民参加。它是一种社会性极强的教育活动。成人教育深入到社会生活的各个方面、各个领域，与社会生活有着极为密切的关系。

5、成人教育模式的特点是如下：成人教育有4种形式：成人高考、自学考试、网络教育、电大（开放大学），这4种方式中，比较容易的是网络教育和电大，成人高考相对难一些，自考的难度是最大的。

6、成人高等学历教育是一种适合在职人员和社会其他人员的教育形式，具有以下特点。认可度高成人高等学历教育是成人教育含金量较高的，国家承认学历，相当于自考。学费优惠成人高等学历教育的学费相对较低，具有一定的优惠政策。

成人教育中情节的艺术功的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于成人教育中情节的艺术功能包括、成人教育中情节的艺术功的信息别忘了在本站进行查找喔。