墨子教育思想的独特性,墨子教育思想的独特性是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于墨子教育思想的独特性的问题，于是小编就整理了4个相关介绍墨子教育思想的独特性的解答，让我们一起看看吧。

1. 墨子对师德的理解及观点？
2. 墨子的教育内容包括哪几个方面？
3. 孔子与墨子教育思想的异同？
4. 墨子是什么学派的？

墨子对师德的理解及观点？

你好，墨家学派是先秦时期的“显学”之一,墨子的学说具有朴素唯物主义思想的特征。他的师德思想体现了“兼爱”的政治主张,他重视教师的社会作用;重视道德教育;主张要具有言行一致,以身作则的师德规范;提倡教师要有“强说人”的教育态度;要注重因材施教;重视学生的”博与约”结合,提高认识能力,注意环境育人作用等。这些思想是我国古代教师道德思想中的宝贵遗产,值得我们研究和借鉴。

墨子的教育内容包括哪几个方面？

       墨子的教育思想是“艰苦实践、服从纪律”。具体为:

       1.墨子重视环境和教育对于人性形成的重要作用。

        2.墨子主张以“兼士”作为教育的培养目标,通过他们去实现贤人政治。

        3.在教育内容方面,墨子除了主张进行政治和道德教育、文史知识教育之外,还特别重视科学技术知识教育和培养思维能力的教育。

孔子与墨子教育思想的异同？

孔子和墨子是中国古代两位著名的思想家和教育家，他们的教育思想有以下相同点和不同点：

相同点：

1. 重视教育的作用：孔子和墨子都非常重视教育的作用，认为教育可以培养人才，改善社会风气。

2. 强调道德教育：孔子和墨子都强调道德教育的重要性，认为道德是做人的根本。

3. 注重实践：孔子和墨子都注重实践，强调学以致用，将知识应用于实践中。

墨子是什么学派的？

墨子是墨家学派的。

墨家是中国东周时期的哲学派别，诸子百家之一，与孔子所代表的儒家、老子所代表的道家共同构成了中国古代三大哲学体系，法家代表韩非子称其和儒家为“世之显学”，而儒家代表孟子也曾说“天下之言，不归杨（杨朱，道家代表人物）则归墨（墨子）”等语，证明了墨家思想曾经在中国的辉煌。

墨家是一个纪律严密的学术团体，其首领称“巨子”，其成员到各国为官必须推行墨家主张，所得俸禄亦须向团体奉献。墨家学派有前后期之分：前期思想主要涉及社会政治、***及认识论问题，关注现世战乱；后期墨家在逻辑学方面有重要贡献，开始向科学研究领域靠拢。

墨家的主要思想主张是：人与人之间平等的相爱（兼爱），反对侵略战争（非攻），推崇节约、反对铺张浪费（节用），重视继承前人的文化财富（明鬼），掌握自然规律（天志）等。

因为墨家思想独有的政治属性，兼之西汉汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的官学勾结政策，墨家不断遭到打压，并逐渐失去了存身的现实基础，墨家思想在中国逐渐灭绝；直到清末民初，学者们才从故纸堆中重新挖出墨家，并发现其进步性。近年来经过一些新墨者的努力，墨家学说中的一些有益观点开始进入人们的视野。

墨家学派的创始人，他还为统治者提出了治理国家的十大主张：兼爱、非攻、节用、节葬、非乐、非命、尊天、事鬼、尚贤、尚同。虽然这些思想并没有被统治者***纳，墨家思想也一直没能成为古中国的主流思想

到此，以上就是小编对于墨子教育思想的独特性的问题就介绍到这了，希望介绍关于墨子教育思想的独特性的4点解答对大家有用。