儒家教育思想改造的原因,儒家教育思想改造的原因有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儒家教育思想改造的原因的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儒家教育思想改造的原因的解答，让我们一起看看吧。

1. 儒家在汉武帝时期得到大力推广，为什么后来成为不了宗教？
2. 我国封建社会为何尊儒？儒家思想对封建社会的统治有何作用？

儒家在汉武帝时期得到大力推广，为什么后来成为不了宗教？

中国的文化土壤产生不了宗教：中国人只相信人定胜天，皇权大于宗教，中国人骨子里独特的主观能动性造就了儒家学派，儒家最主要的精神是提倡个人的积极入世，鼓励人们最大状态的发挥自己主观能动性。

你这个问题问的有点毛病。其实自从汉武帝独尊儒术之后。儒家学术就变得神秘化，

比如董仲舒的天人感应，君权神授，阴阳鬼命。尤其是佛教传入以后，和儒家思想相互融合，相互接触，相互渗透。再加上魏晋时期所形成的玄学的影响，儒家思想进一步宗教化，神秘化。孔子也被儒家学者抬到了神人的高度。

到了魏晋南北朝末期，也就是公元6世纪左右，儒家已经被有的人称为儒教。到了隋唐时代，更多的人把儒家称为儒教，尊孔子为大成至圣。恍若神灵。

这便是著名的三教合一。这个时代的儒家作为一个思想流派的性质已经渐渐淡弱，俨然成为一种宗教。只不过宗教化的儒家经过宋代朱熹的改造，成为宋明理学，衍生出新儒家。有了自己的道统。然而也把它与中教区别开来。

儒家本来就不是什么教会，他宣杨“三纲

”“五常”是个礼;一曰克己复礼天下归人焉，他以“礼”来束民，所谓"刑不上大夫，礼不下庶人"。等等的学说;都是封建社会维护士、夫利益的。对百姓来说就是一个愚弄。

在***的天下"礼和仁"都是行不通的，无怪乎孔子平生不得志，千方百计使图通过游说，一心想得到君王赏识，好光宗耀祖，他的目的也是想平步青云罢了。和其它宗教是有莫大的区别。

但是孔子的哲学想思在太平天下时，就大放异彩;君臣们会好好的敬奉圣人，拿着***人***义来统治人民。所以几千来深受统治吹奉欢迎。为什么呢?因为教化仁义相信命理，王候将相宁有种乎！这是大逆不道的。所以说孔子的哲学是维护封建统治必不可少的政治工具。

浅述，谢谢邀请！

请问那家明校是搞宗教的，儒家是中国唯一的一所，独一无二的，底，高，等教育机构。而且儒家从不信鬼神之类，敬而远之。无神论者。强调的是人的行为准则。

儒家文教，酷史武教，文教引导，酷吏刑教，美其名曰法家，还是尊守文教明智。

要说清楚儒家为什么没有成为宗教，就要从宗教的定义说起。

佛教华严宗有“分教开宗”，把宗教二字分开解释，宗是主观的想法看法，教为教化教育。宗教可理解为主观思想对他人的教化。

今人说所的宗教多源于西方观念，始于对超自然事物的未知与恐惧，进而发展出的一系列教条教义等等。

就宗教在社会中所扮演的角色而言，无论是佛教的解释还是西方的观念，宗教本质上都是一种精神寄托和终极关怀。

汉武帝时期，***纳董仲舒的“天人三策”，罢黜百家独尊儒术，把儒家思想列为正统，此后两千余年，儒家思想成为中华民族皇权统治的指导思想。

选择儒家作为指导思想，有深刻的历史背景，自天生仲尼，周游列国，著“论语”传世，孔子虽然名气很大，其思想一直没有找到市场，彼时天下大乱，诸侯割据，要的是国土征伐，天下一统，孔子学说源于周礼，提倡“仁义”，听起来头头是道，但与乱世，实则百无一用，用今天的话说，太不接地气，所以纵然他说破口舌，也没人把他当回事。

同期的法家就强于孔子不少，秦孝公重用商鞅，提倡严刑峻法，国力蒸蒸日上，待秦始皇统一六国后，为了万世基业，焚书坑儒，孔子之说险些被付之一炬，彼时孔子学说，如风中之烛，奄奄一息。

刘邦出身草莽，无拘无束，自由散漫，对待百家学说本无厚此薄彼之心，但他登位不久，对孔夫子那一套经世之学既无兴趣，也无耐心，反倒是道家的黄老无为之学甚和朕心，文景时期，休养生息，道家思想一度走俏，就连汉武帝的瞎眼老奶奶，都深信不疑。

我国封建社会为何尊儒？儒家思想对封建社会的统治有何作用？

儒家主张【非天子，不议礼，不制度，不考文】的君主专制思想，见《中庸》。

这是一种由上到下的君圣立法的主张，天子为君，儒生为臣，共同制定一个有利于他们的制度。至于百姓如何？孟轲有言【穷则独善其身，达则兼善天下】（穷就别闹事，富就多出钱）。君主自然高兴啦！

像墨家说君主是【分议者】（议论分配事宜的人）【天下器】（百姓的工具）这种思想可能被君主待见么？

到此，以上就是小编对于儒家教育思想改造的原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于儒家教育思想改造的原因的2点解答对大家有用。