大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术实践教育活动实施方案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术实践教育活动实施方案的解答,让我们一起看看吧。
艺术培训,以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主,创作能力为辅,使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识,形成审美能力。
艺术培训学校内容:
(2)艺术欣赏,包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力;
(3)艺术创作,包括创作艺术作品的构思和表达能力。
实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。实践的基本特征是客观性、能动性和社会历史性。实践的基本形式为经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。实践是切实履行。
实践是一种社会性的活动,是历史地发展着的。
在多种实践形式中,有三种主要的形式:
第一、 改造自然界的实践。这是处理人与自然之间关系的活动。它包括生活资料的生产和生产资料的生产两种类型。
第二、 改造社会的实践。改造社会的实践所要解决的是人与社会、人与人之间的矛盾,变革和调整人们之间的社会关系。在各种社会关系中,最基本的是生产关系,所以调整和变革生产关系和经济制度,是改造社会的实践的基本内容.
第三、 改造人自身的实践。这种实践形式所要解决的是人与自身、主要是人与自己的思维的矛盾。教育实践、道德实践、艺术实践、审美实践、科学实践等是其具体的表现形式。
实践是一种社会性的活动,是历史地发展着的。在多种实践形式中,有三种主要的形式:
第一、 改造自然界的实践。
这是处理人与自然之间关系的活动。它包括生活资料的生产和生产资料的生产两种类型。
第二、 改造社会的实践。
改造社会的实践所要解决的是人与社会、人与人之间的矛盾,变革和调整人们之间的社会关系。
在各种社会关系中,最基本的是生产关系,所以调整和变革生产关系和经济制度,是改造社会的实践的基本内容.第三、 改造人自身的实践。
这种实践形式所要解决的是人与自身、主要是人与自己的思维的矛盾。教育实践、道德实践、艺术实践、审美实践、科学实践等是其具体的表现形式。
有艺术设计专业、美术学专业、动画专业、工业设计专业、中国画专业等。
1、艺术设计专业
艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。
2、美术学专业
美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
3、动画专业
动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。动画的概念不同于一般意义上的动画片,动画是一种综合艺术,它是***了绘画、漫画、[_a***_]、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。
动画专业培养掌握动画、***、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域从事动画、***的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
4、工业设计专业
工业设计专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。
到此,以上就是小编对于艺术实践教育活动实施方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术实践教育活动实施方案的3点解答对大家有用。
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