大学思想教育缺点与不足,大学思想教育缺点与不足怎么写
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学思想教育缺点与不足的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学思想教育缺点与不足的解答，让我们一起看看吧。
中国的教育存在什么弊端？
中国教育的弊端在于：应试教育根深蒂固，万人共渡独木桥的现象并没有改变，注重了应试教育而忽视了素质教育。教育体系不完善，学生应该学什么，常常朝令夕改，缺乏连续性，特别是改革开放以后，教育内容滞后，有说服力的教育更加薄弱。教育方式落后，缺乏兴趣引导，互动式、实践式、情景式等教学方式运用不够。教育是需要循序渐进的改革了。
一，功利化太强。过分强调分数和专业技术的教育，忽视人的品德教育。
三，重视理论教育，轻视实践训练。造成大批量的学生都是高分低能。
四，教育产业化，造成学生的商品化，工具化。现在的学生就像商品一样被格式化生产出来，缺少个性，没有个性特征，就没有创造能力，创新能力。
1、教育***分配不均衡，该特点直接与中国经济的发展挂钩，主要表现为城市教育***明显优于农村，东部及沿海地区教育***明显优于西部及偏远地区等；
2、教育手段死板，教师及学生以应试为准，这也是整个教育政策导致的，表现为所以进入大学校园的孩子都要通过高考这个独木桥；
4、高校专业与社会需求脱钩，大量大学毕业生无法就业，而大量工作又没有人干；
中国教育存在的弊端：
1，受社会大环境影响，老师中的大多数人，把学生当做财富之源，重财轻教，甚至主课不认真，补课为重，此其一。
2，家庭教育缺失，家长过于溺爱孩子或苦于生计过于轻养轻教，导致学生难管，教师不敢管，此其二。
3，媒体诱导，社会信仰混乱，学生受其害而读书目的不明确，追星成为人生目标，此其三。
4，家长把一切希望寄于学校和老师，而老师也把很多责任推给家长，孩子最后真空，无所适从，此其四。
5，最后，也是最重要的一点之一：老人隔代哺育，剥夺了年轻父母的教养，哺育权和最佳教化机会，留守孩子，单亲家庭……都成为孩子难管难教的根源。
严重的缺乏思想品德教育，我记得小时候七十年代到八十年代初，对思想品德教育非常重视，我到现在还记得记忆犹新，主要内容是五讲四美三热爱，五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序；四美：心灵美、语言美、环境美、行为美；三热爱：热爱党、热爱祖国、热爱人民。那时候***都很自律，所以说百年树人，良好的社会风气要从娃娃抓起！
儒释道文化各有什么特点？三者不同思想对我们什么影响？
儒家、佛家、道家文化各有不同，三种文化从不同的角度阐释自然万物之间的联系。
儒家思想是孔子创立的。他讲的是人与社会之间关系，是入世的哲学。
佛家思想最初由古印度传入中国的。它融合中国本土文化而发展成对中国人有着深刻影响的思想。佛家讲的是人与宇宙之间关系，是救世的哲学。
道家思想是老子创立的。他强道无为和顺其自然，讲的是人与自然之间的关系，是出世的哲学。
儒释道三种文化虽各不相同，但也有同根之处。三种文化都是以人为本，做人先立德。儒家修身，佛家修心，道家修性。
到此，[_a***_]就是小编对于大学思想教育缺点与不足的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学思想教育缺点与不足的2点解答对大家有用。
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