改革开放后思想教育,改革开放后思想教育的变化

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于改革开放后思想教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍改革开放后思想教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 作为新青年如何学史增信？
2. 时代在进步，人民思想在退步，弊远远大于利，如何自救？

作为新青年如何学史增信？

作为新青年要学史增信，就是要不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步坚定理想信念。

坚定信仰信念信心和“四个自信”的密码就藏在百年党史里，我们要从革命传统和红色基因中汲取力量，把所思所想所悟转化为真诚的信仰、坚定的信念、铁一般的信心。有了“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战。

要把新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史贯通起来，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对以习近平同志为核心的党中央的信赖，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

时代在进步，人民思想在退步，弊远远大于利，如何自救？

思与想不可同语而论！人类当下文明！只是理想性进步！而非深思熟虑的领悟性发展！就象农业生产！产量增加了！但不等于品质提高了！一棵树果实增产了！而非产量可持续性的果树体能增强了！从一棵大树到小而有果！只是开发了产量！但大树了！普通人才多？！超智能的天才！奇才少了！因为***都在为当下生活而作为！但无人为人类文明可持续！人类命运共同体而不惜个人利益而担当了！一一一思想者！

时代在进步，即然承认，怎能说思想退步，能说清哪种思想退步吗？即知利弊能说出弊的方面吗？

千百年历史.变法多少次？变法和改革大意相同的方面还是多的，通过变法一一发展再改革，循环交替，周期不固定。即是变法，利弊共存，受益人群或是阶层不同，总的说是在进步。

一个家庭一个团体首先是衣食，能保障的情况下就能安定，再后是住，住的不能平均，中下等相同的工资住房挡次有差别，孩子上学，医院看医生有轻省有费力，现实情况是这样吧，自救还是靠自己吧。

此言差矣！你说时代在进步，人民思想在退步？我认为，这本身就是一个伪命题，是你自己的一种错觉。这只能说明，时代前进了，人民的思想开放了，可你自己看待问题的标准却还停留在过去的立场上，这应该称之为是刻舟求剑吧，而绝非与时俱进。动力学上有一种运动，叫做相对运动，也就是说一个物体的运动是相对于另一个物体而言的，这另一个物体就叫做这个运动物体的参照物。如我们坐火车或轮船，看到窗外的物体都是在向后倒退的。为什么人们会产生这种错觉呢？是因为我们把参照物选错了，把自己所乘的火车或轮船当作参照物了。而实际上运动着的物体明明是火车或轮船，而并非窗外的树木和村庄。你把火车和轮船当作了静止着的参照物，那么原来静止着的树木和村庄自然也就会有在后退的错觉了。火车、轮船开得越快，窗外的树木和村庄倒退得也就越快。看来，你的这种说法与这种坐在火车或轮船上看到窗外的物体是倒退的情形十分的吻合。我奉劝这位朋友千万不要那么的杞人忧天、自作多情了。几千年来，我国的封建文化思想一直占据人们头脑中，根深蒂固，儒家学说也深深地扎根于人们心中，所以说，要一时从过去的旧文化思想中解脱出来确实十分的不容易。当然中华文化、中国历来的传统美德，相比于西方文化有着得天独厚的优势。但是我们也不得不承认，近代中国的科学技术确实远远地落后于西方了，我们也必须承认西方文化在科学文化方面确实远远超过了我们，他们的思想也比较的开放和不受束缚，我们也切不可妄狂自大，而应该放下架子，虚心向西方文化求教。随着我国改革开放的步步深入和我国思想解放的步子加大，人们的传统文化和思想的确发生了巨大的变化，在这个变化中，自然是年轻人比老年人会相对地大得多，所以一些赶不上这个变化的人往往会认为人民的思想退步了。这正如毛泽东同志在《湖南农民运动考察报告》一文中，批判那些反对农民运动的人时所说的：农民运动不是糟得很，而是好得很！其实，中西方文化的融合才是正理，也应该是件天大的好事，只有这样才能产生互鉴、互补、共荣的效果，推动人类社会的发展。至于是利大于弊，还是弊大于利，那就得看你是站在什么立场上了。站在不同的立场上，自然会得出截然不同的答案。再说，社会的发展，人们思想的潮流是不以人的意志为转移的，任何厚古薄今的观点都是错误的。历史的潮流总是像长江、黄河的流水那样滾滚向前不可阻挡的。

到此，以上就是小编对于改革开放后思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于改革开放后思想教育的2点解答对大家有用。