儒家道德思想的比较教育,儒家道德思想的比较教育是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儒家道德思想的比较教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儒家道德思想的比较教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 儒家文化教育主要是德育智育还是？
2. 儒、法、道三家之优劣？
3. 黑格尔PK孔子，说孔子只有一些常识的道德，我认为正确。你呢？

儒家文化教育主要是德育智育还是？

儒家文化强调道德教育，而且把它放在培养人的首要地位，孔子认为具有高尚的品德是成为圣贤君子的首要条件，“君子怀德”。因此，在他谈及知识教育和道德教育的时候，说道“***如择校，出则第，谨而信，泛爱众，而亲仁，幸而余力，则以学文”（《学而》）。这就是说，道德教育及其实践是第一位的，知识教育是第二位的。

孔子是第一个在中国教育史上论述德育与智育关系，并且将德育智育放在首要地位的教育家。他并不完全忽略文化知识对道德的影响。“未知，焉得仁？”（《公治长》）即没有知识，怎样能够算是仁呢？可见他主张道德教育和知识教育是统一的，道德教育通过知识教育进行，知识教育是为道德教育服务的。

儒、法、道三家之优劣？

1 儒、法、道三家法律思想存在一定的异同。
2 儒家法律思想：重视道德修养和人的本性，注重礼治、德治，讲究自我约束和自律，强调仁爱和礼仪。
法家法律思想：强调法治、罚罪和奖励，关注社会秩序和正义，重视国家权力和法律制度。
道家法律思想：主张自然无为、守中度，不强求，但强调道德自觉和从内心驱动行为，强调人与自然的和谐。
3 儒、法、道三家法律思想都具有其长处和短处，需要根据实际情况综合运用。
评价应该从历史和现实的角度出发，了解其优点和不足，并在贯彻时注重及时纠正和改进。

优点 儒主张待人宽容，有利于构建和谐社会。

法家主张按原则办事，有利于维护统治秩序。道家主张清静无为知足寡欲 缺点 儒家宣扬忠君爱国，拓展维护旧的统治秩序。不利于历史发展潮流。法用严刑峻法，压迫人性。道家思想有点消极。

黑格尔PK孔子，说孔子只有一些常识的道德，我认为正确。你呢？

孔子是中国古圣人，是不容说三道四的，他的文化传承了几千年，是经过历史考证的，是做人的道理，一个连做人道理都不懂得人他的道理是什么道理，他的道理在深刻也不是人的道理。

正确。

黑格尔有高深的哲学修养，而孔子只是一个道德学家。黑格尔可以在世界哲学史上与其他哲学家一争高低，而孔子只是留下了一些关于人伦道德的只言片语。

孔子之所以在世界文化史上占有一席之地，完全是由于他的道德学说在二千年的中国封建社会里居于指导之地位，而之所以如此又是因为其学说符合了统治者的需要。这么一来，孔子似乎就真成了了不起的圣人。

客观地说，在理论和学识方面，黑格尔和孔子真不在一个档次。孔子只是沾了统治者的光。

两位都是了不起的人，各有所长。黑格尔主要成就在哲学方面，唯心论的代表人物之一。天不生仲尼，万古如长夜。孔老夫子教书育人，道德规范，儒家思想创始人。，是个教育家，开办私学，为人师表，倡导仁义礼智信，修订六经。

孔子是儒家思想的创始人，教书育人，为人师表，儒家思想是中华文化的一部分。黑格尔说孔子只有一些常识的道德，这是不正确和片面的。

因为只有一些常识的道德，是不会被尊称为圣人的。孔子不但建立和倡导常识道德，他还身体立行地遵守着这些道德规范，可以说他是常识和行为道德的楷模。

黑格尔是一个唯心论的代表人物之一，唯心论认为是意识创造了物质，而唯物论认为是物质创造了意识。其实是先有物质，后有意识，也就是说唯心论是不真实的。

黑格尔一生从未来过中国，他却在他的著作中说“中国人以撒谎而著名“。真实的情况是，哪个国家里都有好人和坏人。黑格尔把撒谎的帽子扣到整个中国人的头上，可见是黑格尔自己在撒谎而已。

到此，以上就是小编对于儒家道德思想的比较教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于儒家道德思想的比较教育的3点解答对大家有用。