思想政治教育的未来（思想政治教育的未来向何处去）

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本文目录一览：

• 1、文科生选思想政治教育还是历史学专业,二者哪一个好?
• 2、思政演讲稿
• 3、请问:我学思想政治教育专业,不知将来考法律方面的研究生难度是不是...
• 4、思政课有哪些好处?
• 5、你对思想政治教育理论课,是如何看待又是如何怎样对待的?
• 6、课程思政的缘由和方略

文科生选思想政治教育还是历史学专业,二者哪一个好?

高考文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。

文科生选择小语种专业只要自己能够学好，就业不是问题，薪酬待遇也总能够符合大多数人的心意。

但总体来讲，历史和政治专业涉及的面是比较窄的。比如政治学科往往集中在法学，经济学，思想政治教育，哲学，公共关系，党史等方面。

科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史与中国共产党党史、政治学与行政学、国际政治、思想政治教育。

二：英语专业 很多文科生在高中的时候，英语成绩就较为优异。所以选择英语专业，发扬自己的长处，这对于未来相当老师的文科生来说也是极好的。并且学习好英语，还能在大学期间接一些高薪的翻译和***。

另外还有一门学科是科学教育，是属于纯理科招生的。主要是针对生物、化学、物理的教学。

思政演讲稿

1、新形势下做好大学生思想政治教育工作的方法（一）营造一个健康和谐的校园文化氛围思想政治的教育离不开一个和谐健康的氛围，因此辅导员要注意营造这一文化氛围。

2、心动不如行动，努力永远不会太迟！让我们马上行动起来吧！做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。

3、这一篇不知道可以吗，关于积极面对生活的）生活不是牧歌 当草原的牧歌响起时，清亮，悠远，将你的思绪一直往未来的距离处牵。哪儿有奔驰的骏马，悠闲的羊群，清澈的小溪，平坦一望无际的草原被碧蓝的天空覆盖。

4、随着改革开放的不断深入，法制教育在思政教育的中的地位也越来越高，也是新时代思政教育的一项重要任务。以下是我和大家分享有关加强法制教育的 演讲稿 范文三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

请问:我学思想政治教育专业,不知将来考法律方面的研究生难度是不是...

1、但是近几年，随着国家对于思想政治教育工作的宣传和对意识形态工作的推进，这个专业也越来越受到重视，并得到了众多考生的青睐。2015年我姐姐为逃避就业。压力的她准备选择考研，自觉不适合本科所学的专业{新闻传媒}决定跨考。

2、思想政治教育的研究生考试的难度因人而异，因此无法简单地回答是否好考。然而，可以从几个方面来分析这个问题的答案。首先，思想政治教育专业本身就是一门需要深入研究和掌握学科知识的领域。

3、思想政治教育，***党史，法律，中国近现代史，政治学等。考[_a***_]都可以，最重要是要有兴趣，不然以后就算考上了也痛苦啊！只要早做准备，跨专业也可以的，哪怕是理科方面的。

4、思想政治教育专业考研方向共有5个，分别为思想政治教育专业方向、马克思主义基本原理专业方向、马克思主义中国化研究专业方向、法律专业方向（非法学）、学科教学专业方向（思政）。

5、不考数学的专业 法律硕士、工商管理硕士、汉语言文学、历史、哲学、新闻学、传播学、播音主持、***访编辑、艺术类、图书管理学、劳动与社会保障、法学、社会学、服装设计、工业设计（艺术类）。

6、考取公务员。思想政治教育专业考公务员属于教育学类，公务员考试中归为文秘类。考教师资格证，将来到学校教思想政治课，能胜任中学教学工作。有能力的在高校做原理课、基础课老师也是可以。

思政课有哪些好处?

思政课有许多好处，具体如下：培养思想道德素质：思政课通过教授社会主义思想品德、政治观念和价值观，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

塑造价值观。思政课通过教授社会主义思想、政治、文化和道德等方面的知识，帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。这些课程旨在引导学生树立正确的价值取向，培养他们的社会责任感和公民意识。

思政课可以提高学生的思想意识，改变学生的思维方式。包含多门重要课程思政课包含《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》。

思政课作用如下：培养学生的思想政治素质：思政课通过传授知识和理论，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想政治素质。

思政课有助于培养学生的综合素质。思政课不仅关注学生的知识水平，更注重培养学生的思维能力、创新能力、实践能力等综合素质。

你对思想政治教育理论课,是如何看待又是如何怎样对待的?

1、在大学生思想政治教育过程中，要自觉的与各种非马克思主义的思想作坚决的思想斗争，克服各种非马克思主义思想对当代大学生思想的侵蚀，形成正确的核心价值观，以一个正确的心态为国家民族为社会家庭奋斗。第二，强化社会主义法制理念。

2、教育模式：我认为思想政治理论课应该构建和谐的教学体系，构建和谐的“思想政治理论课”教学体系要从以下几个方面努力：以政策为依托，确保外部和内部环境的稳定。

3、所以，在对待理论学习问题上，必须从自身素质能否提升的高度，从对工作是否认真的角度，从对家庭是否负责的态度去看待，只有这样，才能安下心，认真地学好理论，提升思想认识水平，提高自身修养，做好本职工作。

4、课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。思想的教育着力于灵魂的唤醒与培育，是教育的核心。

5、教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础。

6、思想政治课是学校德育的重要组成部分，提高学生思想觉悟，转变学生思想，应该是思想政治课教学的核心内容之一，是对学生进行思想品德和政治教育的主要渠道和基本环节。这种特殊的地位和作用，是其他学科所不能替代的。

课程思政的缘由和方略

1、简述课程思政的缘由和方略。介绍如下：“课程思政”不是一门或一类特定的课程，而是一种教育教学理念。其基本涵义是：大学所有课程都具有传授知识培养能力及思想政治教育双重功能，承载着培养大学生世界观、人生观、价值观的作用。

2、讲授课程，是教书；思想政治教育，体现育人，而课程思政，实现了教书与育人的统一。课程中无思政，只教书不育人，就不是一个合格的教师。因此，广大高校专业课教师要提高课程思政意识，积极主动地投入课程思政教育教学改革之中。

3、课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。

4、因此，课程思政自身也具有显性和隐性两方面的功能。一方面，课程思政的显性功能是提升课程的内涵和提高课程的质量。不少教师认为课程思政是游离于传统教学之外的附加行为，这种认识是不正确的。

5、课程思政元素有培养学生的爱国情怀和民族自豪感，树立国家利益至上的意识。引导学生树立正确的价值观，包括社会主义核心价值观、职业道德、家庭***等。

6、课程思政在本质上还是一种教育，是为了实现立德树人。“育人”先“育德”，注重传道授业解惑、育人育才的有机统一。

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