艺术教育如何让学生体验美,艺术教育如何让学生体验美学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育如何让学生体验美的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术教育如何让学生体验美的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样提高自己的艺术审美感？

怎样提高自己的艺术审美感？

你好亲，很开心回答你的问题

如何提高自己的艺术审美感？

比如提高自己对绘画艺术的审美水平？

个人拙见，对于国画，油画两种绘画主流，其代表的文化底蕴，文化内涵，创作思想是大不相同的

如油画的传统地基，是写实客观在画布上再现物象的形体，给观众一种真实，科学，严谨，可信服的艺术写实风格

而国画的文化根基，特别是写意画，追求的并不是油画中的写实客观再现，而是追求各种丰富的笔墨技法，泼墨，积墨，破墨，留白，晕染而营造的似与不似之间的意境效果，留人遐想。

所以，对于提升绘画艺术的审美感，首先应该读懂国画，油画蕴含的文化根基，创作思想的不同

其次，学会辨别艺术品，行画

辨别一幅画，是经典传世名画，还是商业气息浓厚的商品画

要想提高艺术审美感，首先要有信心，艺术审美感的提高是可能的，因为艺术审美感是可以培养的。

首先，要多读美学专业理论书。学习美学专业理论是培养艺术审美理论的根本基础。也包括要多读一些心理学方面的书，要懂得什么是审美的心理机制，审美的心理反应？比如什么是壮美?什么是柔美？什么是悲剧美？什么是喜剧美？什么是丑？丑和美是一种什么关系？等等。从本质上说，审美的过程同时也是审丑的过程。有了艺术审美理论基础，就有了艺术审美的出发点和鉴赏能力。所以，读美学理论和心理学的书籍，是培养和提高艺术审美感不可缺乏的重要基础。

其次，要对各种不同种类艺术美的表现方式多读多看多听。比如要多读世界文学经典名著，古今中外的经典戏剧、戏曲，多用悲剧美和喜剧美的眼光去对照，也是一种艺术审美感的培养。包括多欣赏中外舞蹈，西洋芭蕾舞和中国以及各国的民间舞蹈，也包括不断发展的现代舞。更缺不了的是，要多听多欣赏中外经典音乐曲目，多看中外经典名画，也包括中国书法。音乐和舞蹈的美，也包括中国书法的美是最相似的美。这类美是最抽象的，也是最具象的，所以对一个人审美感知力的培养，艺术审美感的提高，审美能力的锻炼是不可缺少的。 可以这样说，一个人欣赏的经典艺术作品多与少，深与浅，决定了他艺术审美感知能力的高与低。

还有一点，就是要多主动参加审美实践，主动用审美的心理来欣赏艺术作品。比如，在读书和欣赏不同种类艺术美的形式过程中，多用审美理论来评价一部艺术作品的美与丑。比如悲剧美和喜剧美的相对性，壮美与柔美的相对性。往往有这种情况，在此种心境欣赏时，它可能属于悲剧美，在彼种心境欣赏时，它就可能属于喜剧美。此环境的壮美，也许是彼环境的柔美。或者是此心境或此环境下的美，在彼心境或彼环境下变成了丑。所以，要多辩证地运用审美理论来欣赏艺术作品。

在用审美的心理来看待艺术作品的同时，也要用审美的心理来看待生活。生活中绝不缺少艺术，更不缺少美。正像大艺术家、美学家罗丹说的那样，生活中本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。锻炼一双善于发现美的眼睛，同时也要锻炼在生活中化丑为美的能力，这是艺术审美感存在的必要和关键，也是一个人艺术审美感能力强，鉴赏能力高的表现。

这样，不断的学习，不断的实践，艺术审美感就会不断的提高了。

到此，以上就是小编对于艺术教育如何让学生体验美的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育如何让学生体验美的1点解答对大家有用。