南宫檍教育思想（南宫教育机构）

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• 1、你了解“有教无类”的教育观吗?

你了解“有教无类”的教育观吗?

这种思想无法在春秋时代得到认可，即使到现在，还是无法完全实现“有教无类”。或许未来社会发展到更高阶层的时候，可能实现。但不管怎么说，“有教无类”为师道（传道、授业、解惑）提出一个风向标，将指引教育前进的方向。

【答案】：孔子基于“性相近、习相远”的人性观，极力主张扩大教育对象的范围，提出“有教无类”的主张并付诸实践。“有教无类”的本来之意是指：不分贵贱贫富和种族，***都可以入学接受教育。

孔子提出了有教无类的思想，所谓有教无类就是说要让所有的人都接受教育。这其实有点像我们现在的9年义务教育，只要你出生后达到了上学的年龄，你就应该受到教育。

是孔子提出的。“有教无类”出自于《论语卫灵公》一文中，其意思主要是表达，对于任何人都应该对他进行教育，对待教育对象，不应该存在类别之差，更不应该存在阶级和贫富之差。

古人对“有教无类”有三种解释：一是教不分类；二是教不择人；三是容众纳贤。前两种含义是“有教无类”的本体，是教育的基本原则；后一种含义是“有教无类”的用体，是教育原则的推广应用。

有教无类”提醒每位教育工作者，对待学生要一视同仁，不可凭个人好恶、孩子的个性以及家庭背景等给孩子贴标签，要以教师的大爱，平等的关注每个孩子的成长。

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