艺术教育的哲学是什么专业,艺术教育的哲学是什么专业的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育的哲学是什么专业的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术教育的哲学是什么专业的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术类考生可否选择心理学专业？
2. 教师教育专业是做什么的？
3. 艺术心理学是一门什么学科？
4. 艺术设计专业主要学什么？没有多少绘画功底能学吗？

艺术类考生可否选择心理学专业？

当然可以，艺术源于哲学啊~~ 哲学和心理学有很大部分的联系 所以学好心理学对艺术创作来说是很有益处的 而且做艺术的关键，就是创造出需要表达的感受，学好心理学的确是对艺术创作很有益处

教师教育专业是做什么的？

目前，适合当教师的大学专业，与中小学开设课程最对口的是师范院校的师范类各专业，或者非师范类专业中与中小学开设课程相近的专业。主要有：

1、适合做语文教师的中文专业、汉语言文学专业、对外汉语专业、语文教育专业。

2、适合做数学教师的数学专业、应用数学专业、数学教育专业。

3、适合做英语教师的英语专业、英语翻译专业、英语教育专业。

4、适合做物理教师的物理学专业、物理教育专业。

5、适合做化学教师的化学专业、有机化学专业、无机化学专业、化学教育专业。

6、适合做生物教师的生物学专业、微生物学专业、植物学专业。

7、适合做政治教师的政治教育专业、政治学专业、哲学专业。

8、适合做信息技术教师的信息技术专业、计算机科学与技术专业。

9、适合做体育教师的体育教育专业。

艺术心理学是一门什么学科？

艺术心理学也称“心理学美学”。研究艺术创作与艺术欣赏过程的心理现象及其规律的心理学分支学科。研究内容包括艺术创作中的审美感知、审美情感、审美想像和审美思维，艺术欣赏中的理解、判断和鉴赏以及艺术家的个性心理结构等。按艺术的门类，可分为音乐心理学、绘画心理学、雕塑心理学等。研究范围/艺术心理学　　艺术心理学研究横跨多种学科领域，在21世纪初的今天，神经心理学在研究高级脑机能中围绕对称概念的关键作用，将延伸艺术心理学的发展。《心理学美学史》/艺术心理学　　当鲍姆嘉顿把美学定义为感性学的时候，便为后人留下了许多可争论的余地。在德国心理学美学之前，感性学几乎是哲学的殖民地。从这个意义上说，c·g·阿莱斯的《心理学美学史》（多伦多1987年版）有其特殊的价值。他把自毕达哥拉斯以来所有心理学对美学的贡献都一一发掘出来，而在此之前还没有人完成过这样巨大的工程。 　　本书的最大特点是对西方心理学美学的形成、发展、变化作了全面、系统的介绍和论述。全书将心理学美学的发展史分为四个时期。第一个时期是心理学美学的原始时期，它包括从古希腊到文艺复兴时期所有与美学相关的心理学以及与心理学相关的美学。作者把毕达哥拉斯的形式主义和苏格拉底、色诺芬、柏拉图等人的哲学、美学观做为心理学美学的肇始，从而大大地拓展了心理学美学的历史。古希腊那位御医的儿子的《论灵魂》、普洛丁的形而上学美学、魏特罗“心理学——美学”都是作者在这部分中描述的重点。随着罗马实用主义的结束，教父学的古籍中对美的主观性的流露，同样暗示给人们心理学与美学的关系，只是在此之前许多美学史学家都对这一现象忽略或误解了。事实上中世纪的许多对美学有影响的人物如包伊夏斯、冯塞韦拉、阿奎那以及新柏拉图主义的美学家都探讨过美学中的心理学。

艺术设计专业主要学什么？没有多少绘画功底能学吗？

艺术设计专业是界乎理性和感性基础之上的学科。所以它主要是需要学生具备一定的：理性思维能力和感性思维能力就行了。即从艺术设计这四个字来分，艺术是需要情感思维来表达的。设计是需要理性思维来表达的。所以对学生的绘画功力要求并不是很高。只要对艺术设计专业有兴趣的学生都可以学。因为任何思维表达都是可以通过训练来完成的。至于说艺术设计专业所学的课程，分[_a***_]课和专业课（是院校学期必考课程）每学期同样有四门选修课（是不考的）程。目前艺术类专科院校有二十四门课程。本科类院校有三十二门课程。艺术设计看你侧重学的哪类专业，如环境艺术设计类，工业艺术设计等，那么学校学校在完成公共课程外，就要着重培养学生的理性思维能力的表达。

如果说你选择的是装饰艺术类设计，那么学校可能要着重培养学生的感性思维能力的表达能力。

到此，以上就是小编对于艺术教育的哲学是什么专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育的哲学是什么专业的4点解答对大家有用。