幼儿教育学第一章（幼儿教育学第一章ppt）

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本文目录一览：

• 1、学前教育学提纲
• 2、幼儿教育学基础的目录
• 3、幼儿教育学重点知识点
• 4、智慧树知到《学前教育学(咸阳师范学院)》章节测试答案

学前教育学提纲

根据美国国家教育目标委员会（NEGP）提出的儿童入学准备领域模型，从身体和运动发展、情绪和社会性发展、言语发展、学习方式、认知和一般知识基础五个维度，编制儿童入学准备系列测评工具（SRTB）并进行施测。

学前教育论文提纲范文 范文一 题目：幼儿“调皮”的原因 “调皮”幼儿指的是在集体中经常表现出精力旺盛、活动量大、注意力不集中、自制力差，常有攻击性和破坏性行为，习惯差，喜欢恶作剧，爱发脾气且不遵守班级常规的幼儿。

学前教育本科毕业论文提纲该怎么写？调皮幼儿指的是在集体中经常表现出精力旺盛、活动量大、注意力不集中、自制力差，常有攻击性和破坏性行为，习惯差，喜欢恶作剧，爱发脾气且不遵守班级常规的幼儿。

幼儿教育学基础的目录

1、现在幼师专业有两类课程：一种是公共课程，一种是基础课程。

2、幼儿教育学最基础的知识有哪些 第一节 幼儿园和幼儿园教育幼儿园幼儿园的概念幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是学校教育的基础阶段。

3、儿童文学名著导读、英语、学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、美育基础、学前儿童心理卫生与辅导、普通逻辑等。学前教育学、学前卫生学、学前心理学等。

4、从事学前教育工作的教师。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分，儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当，正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

5、幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。

幼儿教育学重点知识点

1、幼儿自我发展的原理：福禄培尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，幼儿自我发展的原理：命令式的、强制的、干涉的教育 方法 对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿强制的、干涉的活动。

2、幼儿教育学重点知识点如下：实施幼儿教育的专门机构被称为幼儿园。世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。世界上第一个幼儿园是在1840年由德国的福禄贝尔创立的，因此他也被誉为“幼儿教育之父”。

3、幼儿自我发展的原理：福禄培尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动。

智慧树知到《学前教育学(咸阳师范学院)》章节测试答案

1、正确答案：B 学前教育的研究对象为学前教育的各种现象。正确答案：X 蒙台梭利在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为恩物。正确答案：X 学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。

2、《学前教育学》复习资料（练习题）填空题：幼儿园的双重工作任务是保育、教育。

3、正确答案是：“活教育”夸美纽斯的学前教育经典著作是（ ）。选择一项：a. 《爱弥儿》b. 《世界图解》c. 《人的教育》d. 《母育学校》正确答案是：《爱弥儿》学前公共教育思想诞生的代表[_a***_]是（ ）。

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