幼儿教育石头教案范文（幼儿园石头主题设计思路）

今天给各位分享幼儿教育石头教案范文的知识，其中也会对幼儿园石头主题设计思路进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班公开课《泥土和石头》教案设计
• 2、有趣的石头大班教案
• 3、幼儿园小班科学优质教案《认识石头》含反思

幼儿园大班公开课《泥土和石头》教案设计

给泥土石头洗澡 师：给石头洗澡，看看石头有什么变化？试说给石头洗澡后的结果。给泥土洗澡，观察泥土的变化和洗后的.结果，引导幼儿将两种物体作比较，并小结。

泥土和石头幼儿园教案1 活动目的：引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。活动准备：石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。

请幼儿试说石头的用处。 老师和幼儿一起小结（造桥、铺路、***山、石雕、石桌等）。 请幼儿试着说出泥土的用处。 老师和幼儿一起小结（种植、雕像、陶器、泥房、泥娃娃）。 大家都知道石头和泥土的本领。

利用小石头设计了相架及合作做了一幅石头画。子题三：种类 到图书馆搜集有关石头的图片及资料。

幼儿创作。 根据所选石头来大胆想象。 石头玩具要以石头为主。 展示交流。 向客人老师介绍自己的作品。 1—2名幼儿作品展示。

有趣的石头大班教案

1、学习运用颜料或各种***材料来装饰石头，体验在石头上做画的乐趣。能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。尝试用装饰好的石头造型来创编故事，发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。

2、向客人老师介绍。请1-2名幼儿介绍。教师小结：大自然的石头是各种各样的，非常美丽。石头不仅可以用来做铺路、造房子、作粉笔等对人类有重要作用的事，还能用来观赏、做玩具。

3、有趣的石头画教案 篇1 活动前评析 在我们农村的小河里，有很多被雨水冲刷得干干净净、奇形怪状的石头。孩子们经常把它们当作玩伴：很小的石头可以用来“抓子”游戏，大一点的石头可以堆砌成一座石头屋。

4、听拍手声捡石头 3）石头排队，你捡了几块石头？（第一次让幼儿捡石头的环节中老师给了幼儿多种的***，通过听口令、拍手、小铃的声音等不同的方法来让幼儿捡相应的石头。然后又让幼儿自己数数捡来的石头一共有几块。

5、中班科学活动有趣的石头教案 篇1 教材分析：石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野里、小路上都可以看见它们。这看似不起眼的石头却会被幼儿视为宝贝。

幼儿园小班科学优质教案《认识石头》含反思

石头是石林丰富的自然***，以孩子们经常接触的石头作为科学活动的探索对象，能使幼儿产生浓厚的兴趣，求知的欲望。幼儿在教师的科学引导下，通过自身的活动，对石头进行观察、感知、讲述、寻求答案的探索过程。

学生从没独立做过实验，尽管动手之前做了引导，学生在探究石头硬度时还是不着边际，每组指导浪费了很多时间。评课时反思可先示范一下，再让学生操作。知识点 任务单小组成员在结构一栏普遍完成不好。

感知石头的基本特性，乐意参加玩石头的游戏，体验玩石头的乐趣。 尝试自由探索，发现硬的物体和石头碰撞可以产生响亮的声音，而软的物体与石头碰撞则没有声音，并愿意大胆表述。

关于幼儿教育石头教案范文和幼儿园石头主题设计思路的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。