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作为一名学前教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

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幼儿教育学教案篇一 幼儿园大班安全教育教案:(健康、大班)怎样灭火 【关键词】本活动主要让幼儿了解有关火的知识外,更重要的是交给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做学会自我保护自救。

幼儿园教案 篇1 活动设计背景 刚开学不久的一天,我教幼儿唱《蚂蚁搬豆》,在教学的过程中,我问他们“有没有看见过蚂蚁?有没有见过蚂蚁搬东西?”有的幼儿说:“见过”,有的说:“没有” 。

课前准备不够充分,没有从幼儿的角度去思考问题,幼儿的理解分析能力还不够,同时应该准备动画让幼儿观看,这样幼儿对故事的理解会更加深刻,也能积极的参与到学习中来,也可以让幼儿以表演的形式来理解这一课题,这样效果应该会更好。

幼儿园小班教案《秋天的水果》 篇1 活动目标 加强幼儿对各种秋季水果的认识,能运用自身各种感官感知水果的特征,并对它们进行分类。 学讲普通话,学习使用礼貌用语,发展幼儿的社会交往能力。

了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。 在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。活动准备:插艾草、划龙舟的图片。活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法

学前教育教学设计模板【一】【内容与要求】发现生活中常见事物的相同排列规律,尝试用不同的材料与方式表现同一种模式(ABAB)。体验数学活动的趣味性,发展迁移性思维

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