活动环境与幼儿教育试卷B（简述幼儿园活动环境与幼儿发展的关系）

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本文目录一览：

• 1、2017年幼儿教师资格证保教知识与能力试题及答案:幼儿园教育活动
• 2、2017年幼师幼儿教育学模拟试题及答案
• 3、幼儿园教育活动设计与指导)月考试卷

2017年幼儿教师资格证保教知识与能力试题及答案:幼儿园教育活动

为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活？ 参考答案： （1）生活化和一日活动整体性的原则由于学前儿童生理、心理的特点，对儿童的教育要特别注重生活化并发挥一日活动的整体功能。

幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和（ ）三大块，三者构成幼儿园教育活动的有机整体。

C【解析】幼儿游戏自主性的含义是：第一，由情感冲动引起的，是“我要玩”；第二，需要与本能直接相连，体现幼儿的直接需要；第三，游戏过程绝对自控，不服从外部的要求。因此，C项错误。

以下是我整理的关于幼师幼儿教育学模拟试题及答案，希望大家认真阅读！ 不定项选择题（每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分） 我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（ ）。

幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握，以及幼儿教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。

年幼儿教师资格证《教育学》面试常见试题及答案3 你不喜欢什么样的学生？ 不喜欢不求上进和屡教不改的学生。不怕学生调皮淘气，也不怕学生有个性，但如果不求上进，那么就不是好学生，所以一定要培养他们的进取心。

2017年幼师幼儿教育学模拟试题及答案

不定项选择题（每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分） 我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（ ）。

幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（ c）。 A.同龄人 B.社区人士 c.家长 D.教养员 填空题（共15题，每题1分，共15分） 幼儿园对幼儿实施保育和教育。幼儿园既有教育性质，也有***性质。

请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。 单项选择题 C【解析】洛克提出的“白板说”强调经验在个体发展中的作用。

D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 判断题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。错 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。

幼儿园教育活动设计与指导)月考试卷

管理人员 ）（教师 ）（幼儿 ）及其（家长 ）均是幼儿园教育评价工作的参与者。 1幼儿园教育要与 家庭、社区教育 ）以及（小学 ）相互衔接。

B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求 1某次教育活动需要达成的目标是指（ ）。

幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握，以及幼儿教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。

数学教育内容应是幼儿所熟悉的、所理解的，让幼儿感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。

二是研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。这是学前儿童社会教育研究的核心任务。三是指导学前儿童社会教育[_a***_]，提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和效果。这是学前儿童社会教育研究的最终任务。

从幼儿的特点出发，设计指导生活活动。教师要根据幼儿的年龄特点和个体差异，设计适合幼儿的生活活动，逐步培养幼儿的自理能力。（4）家庭教育与幼儿园教育相配合，保持教育的一致性。

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