大班艺术的教育途径（大班艺术的教育途径是什么）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园教师的艺术教育有哪些?
• 2、学前儿童音乐教育活动的途径有哪些?
• 3、简述小学美育的实施途径
• 4、怎样实施幼儿园的美育:幼儿园实施美育的主要途径是

幼儿园教师的艺术教育有哪些?

1、美术：美术是幼儿园艺术教育的重要组成部分，主要包括画画、手工制作、色彩认知等方面的内容。通过绘画和手工制作等活动，幼儿可以锻炼手眼协调能力、提高创造力，并学会欣赏美的事物。

2、内容有：奥尔夫音乐原理讲座、如何指导幼儿学习乐器等等。每月开展一次音乐教学观摩活动，并组织评课活动，反馈教学效果，提高教师的实际教学能力。通过交叉培训，大大提高了教师的音乐教学能力，取得了很好的效果。

3、幼儿园教育内容一般划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。艺术分为美术和音乐。美术又细分为：绘画和手工。手工包含：折纸、剪纸、粘贴、拼贴、综合。幼儿绘画包含：简笔画、填色、水粉画、印章画。

4、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

学前儿童音乐教育活动的途径有哪些?

1、游戏是幼儿非常喜欢的活动，他们会积极主动地参与到趣味性较强的活动中，因此，教师可以***用游戏活动的形式来开展音乐教学，使幼儿在音乐旋律的伴奏下，在动手、动脑、动口的游戏活动中学习音乐。

2、在歌唱活动中进行延伸对于歌曲的各类构成而言，词曲都是最基础的要素，想要熟练地唱出某一歌曲，就应全方位地掌握词曲，同时还应多多进行练习。

3、音乐教学活动是艺术领域里主要的活动，幼儿园唱歌教学活动应遵循哪些原则： 选材恰当，激发兴趣。 “兴趣是最好的老师”。一首歌曲是否适合幼儿唱，首先要看它能否激起幼儿学唱的兴趣和欲望。在幼教杂志及教材上，有好多幼儿歌曲。

简述小学美育的实施途径

第七章。在小学的美育基础讲义教材中，美食的实施途径是第七章的内容。

学校美育的实施首先是在课堂教学中进行的。学校美育是指根据学校教育目的，有计划地向学生实施审美教育的活动。其任务是传授美学知识，培养审美观念和感知美、鉴赏美、创造美的能力。内容包括自然美、社会美和艺术美。

美育的实施途径有：通过课堂教学实施美育。具体来说，包括美术课、音乐课、数学课、语文课、自然课、手工课和劳动课。通过开展课外活动实施美育。利用美化校园、教室环境进行美育。通过教师的示范作用对学生进行美育。

生态美学是生态文明建设的哲学命题，也是孕育美育、滋养美育的生命摇篮，更是从“[_a***_]与自然的和解”到“人与自然和谐共生的现代化”的重要途径。

美育与德育工作相融合，提升德育工作的实效性。（3）利用课堂教学这一重要途径，实现课堂教学的审美化。（4）通过各种实践活动，整合社区***，促进美育发挥更重要的作用。（5）根据学生特点，有***、有步骤地实施美育。

【答案解析】蔡元培将美育实施的途径归为三类：家庭美育、学校美育、社会美育。这三方面均是学前儿童美育不可缺少的。

怎样实施幼儿园的美育:幼儿园实施美育的主要途径是

1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。

2、【答案】：B 艺术教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果。

3、实施美育的主要途径是艺术教育。美育的途径与方法：培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。要求在培养他们敏锐的感觉能力的同时，发展他们高尚的审美情感。还要求培养学生审美的比较及分析能力，以区别***与***丑恶。

4、艺术教育是幼儿全面发展教育的一个有机组成部分，是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，运用艺术美、自然美、社会生活美培养受教育者的正确审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力。

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