思想道德教育课程的目标（思想道德教育课程的目标是什么）

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本文目录一览：

• 1、你知道思想品德课程目标是什么吗?
• 2、你认为思想道德素质教育的目标有哪些?
• 3、思想品德课的三维目标是什么意思

你知道思想品德课程目标是什么吗?

1、教案中思政目标如下：知识与能力：学会从“是什么、为什么、怎么办”三个角度完善并优化“人生价值观”的知识体系的建构，理解学科逻辑，强化专业术语。

2、思想品德是为初中学生以及大学生的思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标。有理想。

3、【答案】：C C[解析]思想品德课程的根本目的就是促进初中学生思想品德的发展。

4、思想品德课的三维目标是 第一维目标：知识与能力 目标： 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。

你认为思想道德素质教育的目标有哪些?

1、目标：有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。措施：完善德育体系、大力宣传并践行社会主义核心价值观、注意校园文化建设、加强师德建设、德育教育与时俱进、建设“大思政”格局、提升家庭教育环境。

2、遵守公民道德，懂得现代文明的生活方式和交往礼节。确立关心环境的意识，保护环境。2．思想规范、政治规范方面的目标 热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。有民族自豪感、自尊心。拥护、热爱中国共产党。

3、**理想信念教育**：培养学生坚定的社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对中国特色社会主义道路的认同。

4、思想规范、政治规范方面的目标。热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。有民族自豪感、自尊心。拥护、热爱中国*** 道德规范方面的目标。关心学习。

5、在思想道德素质方面，总体目标包括树立正确的世界观、人生观和价值观，提升道德修养和道德素质，培养社会责任感和公民意识，以及建立积极向上的精神风貌。

6、大学生思想道德素质目标：有很强的上进心，于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

思想品德课的三维目标是什么意思

1、关心学习。懂得学习的中学生的主要任务，学习既是自己的义务又是自己的权利；学习目的明确，学习态度端正，培养科学精神、科学态度，学习科学的学习方法。关心他人，尊重、爱护、帮助他人。

2、【答案】：A A[解析]思想品德课程的三维目标包括：情感态度价值观目标、能力目标、知识目标。注意这三个目标的顺序，先情感，再能力，最后是知识，与高中思想政治的三维目标顺序正好相反。

3、教育性原则：即“指三维目标”的确定要有一定的教育性和思想性，要有利于培养学生思想品德素养，是否有利于陶冶学生的情操、愉悦学生的身心、拓展学生的知识、发展学生个性。

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