思想政治教育评估不真（思想政治教育评估的作用）

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本文目录一览：

• 1、如何评价思政课
• 2、试论思想政治工作存在的问题及对策
• 3、思想政治教育实效性不强体现在哪些方面
• 4、思想政治教育评估的导向作用

如何评价思政课

1、思想政治课是提高学生法制观念的最好阵地，学生作为祖国未来建设的生力军，也是增强自身的法制观念和对法律的理解，成为遵法守法和维***律的模范。

2、在教师教学能力方面，思政课教师队伍素质高、专业性强。老师们具有深厚的理论基础和宽广的知识面，能够灵活运用各种教学方法和手段，将复杂的理论知识以易于理解的方式呈现给学生。

3、教态自然，在整个课堂中的表情非常好，脸上始终洋溢着笑容，亲和力非常强，语调平和，听起来很舒服。对教材比较了解，整节课各个环节连接比较好，没有出现停顿，课堂比较流畅。课堂气氛活跃，学生积极应

4、学生参与度：学生是思政课的主体，他们对课程的参与度和满意度是评价思政课建设的重要指标。可以通过课堂互动、课后作业、考试等方式来评价学生的参与度。

5、思政课，更活了，它有了形式多样的载体，有了贴近年轻人的打开方式。思政课，更大了，它开在了田间地头，开在了火热的社会实践中。思政课，更深刻了，它能在困惑时为我们答疑，迷茫时为我们指路。

6、思政课的授课计划、教材准备、考试和考核等方面得到了充分的重视，确保了教学质量。同时，学校也完善了教学评价体系，合理确定了考核分数和绩点权重，加强了对学生的成果考核。

试论思想政治工作存在的问题及对策

存在问题的主要原因：一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

学习有待加强。日常工作中，自己虽然能够自觉地通过各种方式学习，但仍感觉学习的效果不好。究其原因：一是学习的钻研精神不够，对所学的东西深入不够、思考不够，学以致用，学用结合方面做得不好。

存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

学而不实、学而不思、学用脱节问题。提高政治站位，强化理论武装。坚持把强化政治理论武装放在首要位置，树立终身学习的理念，全面深入系统的学习习近平新时代中国特色社会主义思想，为指导公司各项工作提供理论支撑。

存在的问题 政治思想意识不够强 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。

存在的问题 思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。 不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。

思想政治教育实效性不强体现在哪些方面

在思想政治教育过程中，实效性不强是一个比较突出的问题。工作方法简单，表面化、不切合学生的心理要求，难以收到预期效果。提高思想政治教育的实效性，具体需要从以下几个方面着手：一是帮助学生解决实际困难。

教学内容的形式性，缺乏现实性。目前，思想政治理论课的教学内容未能有效解读社会现实，特别是未能运用马克思主义的立场、观点、方法去解释社会现实中的负面现象。教学方法的单一性。

思政课教学的实效性集中体现为它在“培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人”（《***中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，中发[2004]16号，以下简称“16号文件”。）方面的积极作用。

中小学[_a***_]实效性低下的表现（一）德育形式单一，缺少实践活动传统德育只是以课堂教学的形式渗透给学生，在课堂上教师教一些条文框框，学生只能死记硬背，不能留下深刻的印象。

思想政治教育往往难以奏效。因此，在思想政治教育工作实施过程中，一定要调动工作对象的参与积极性，平等地与他们沟通，进行双向交流，实现思想政治教育的主、客体互动。

思想政治教育评估的导向作用

1、导向性：通过掌握思想政治教育的特征，可以更好地引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，增强道德观念，推动人们朝着正确的方向前进。

2、思想引领作用：思政课是培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要途径。

3、教育思想具有认识功能有预见功能、导向功能、调控功能、评价功能、反思功能；教育思想的预见功能，是说教育思想能够超越现实、前瞻未来，告诉人们现实教育的未来发展前景和趋势，从而帮助人们以战略思维和眼光指导当前的教育实践。

4、一）思想政治学科具有导向性功能 对学生人生目标的导向 对基础性层次目标的导向：引导学生以学会做人、学会遵守社会公德、学会热爱他人与社会、学会形成完善的人格和积极的人生态度等为目标。

5、通过各方面的考核，这学期，我已经发展成为一名重点培养对象，这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。

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