幼儿教育专家闵（幼儿教育学专家）

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本文目录一览：

• 1、闵这一姓氏的来历
• 2、关于教师读书笔记7篇
• 3、幼儿园半日活动总结

闵这一姓氏的来历

上古周朝时，鲁国君死后儿子启继位不到两年便被庆父所弑，因年纪尚轻，谥号鲁闵公。鲁闵公的后世子孙以其谥号“闵”为姓，称为闵氏。从此便有了闵氏。

闵姓来源于鲁国公族，而鲁国公族又来源于周朝王族，因为周朝刚建立时，周王族中有一位叫伯禽的，被分封到鲁地，建立了鲁国。而再追溯上去，周朝王族又是黄帝中重要的一支，周的始祖叫后稷，后稷就是黄帝嫡传后代。

源于姬姓，出自春秋时期孔子***闵损之后，属于以先祖名字为氏。源流四：源于地名，出自春秋时期宋国闵邑，属于以居邑名称为氏 闵邑，是夏、商时期的古有缗国所在地。

源于地名：出自春秋时期宋国闵邑，属于以居邑名称为氏 闵邑，是夏、商时期的古有缗国所在地。有缗国君主为姚姓，是虞舜的后裔，属于东夷族世系。

闵姓的来源和历史有以下五种说法：源于姬姓，出自春秋时期鲁庄公之子子开，属于以谥号为氏。春秋时期的周惠王姬阆十三年（公元前663年），鲁国君主鲁庄公姬同逝世，其子公子启继位为君，是为鲁湣公。

关于教师读书笔记7篇

下面是我为大家收集关于教师读书笔记7篇，欢迎借鉴参考。 《第56号教室的奇迹》教师读书笔记一 《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字：绝对不要忘了：孩子们一向看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。

教师读书笔记 篇1 闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

教师读书笔记1 沈蘅仲先生在《语文教学散论》一书中说：“在学校中，教师的‘教’，学生的‘学’，就是‘教学’。

教师读书笔记读《教师人文读本》有感 我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。

教师读书笔记 篇1 最近读了《有效教师》这本书，它字里行间流露着教师对教育事业的热情，散发着教师智慧的光芒。读后从中领会了许多知识并获得了许多感悟。

幼儿园半日活动总结

1、幼儿园半日活动总结 篇1 昨天下午，我园进行了半日开放活动。小班孩子第一次进行开放活动，之前我还有些担心，孩子们见了家长会不会不听老师的组织，会不会撒娇哭闹……活动开始后，孩子们的表现完全出乎我的意料。

2、幼儿园半日活动总结 篇1 忙忙碌碌的半日活动结束了，我班在半日活动中来了二十多位家长，他们认真观摩了我们的各项教育教学，还积极参加了幼儿的游戏活动，还留下了宝贵的建议。

3、小班半日活动总结 篇1 家园共育一直是幼儿园的宗旨，家庭作为幼儿成长的两大环境，也要互相努力，互相沟通，本着这一原则，我们开展了本次半日开放日活动。

4、因此我选择了一节趣味性和操作性较强的`活动《可爱的水果》。 小班半日活动总结 篇2 今天是每学期的家长半日活动开放日，个别家长由于上班或者有事未能参加，幼儿出勤率达到100%，家长出勤率为80%左右。

5、小班半日活动总结 篇3 本周三，我班向家长进行了半日活动开放，此次活动由于我和胡老师的精心安排，取得了较好的效果。

6、半日活动幼儿园小班工作总结1 晨间接待（7：40——8：00） 活动目标： 做好清洁、通风等迎接小朋友入园的各种准备工作。

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