思想政治教育理论灌输法（论述思想政治教育实践中灌输与疏导的关系）

本篇文章给大家谈谈思想政治教育理论灌输法，以及论述思想政治教育实践中灌输与疏导的关系对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、思想政治教育最主要最基本的方法是
• 2、部队思想政治教育有哪些形式
• 3、思想政治教育的本质是什么?
• 4、为什么思想政治教育是灌输?
• 5、列宁的灌输理论是什么
• 6、思想政治教育的方法有哪些

思想政治教育最主要最基本的方法是

1、灌输理论是马克思主义思想政治教育的基本原理，也是中国共产党思想政治教 育必须长期坚持的一项基本原则。但在思想政治教育学领域内，一直存在着对这一理论 的争议。

2、当代西方国家思想政治教育的主要方法是：道德认知发展方***，价值澄清方***，社会学习方***。道德认知发展方***。第一，道德讨论法。第二，公正团体法。价值澄清方***。

3、灌输法。这是最基本的方法，即用思想政治教育理论灌输给工作人员，有多种方式，如组织开展理论课，展板宣传，幻灯片宣传等等，总之就是要让机关工作人员经常性地看到他们需要学的东西，达到潜移默化 的目的。

4、理论教育法：也叫理论灌输法或理论学习法，是有目的、有计划地向受教育者进行马克思主义理论教育，或受教育者系统学习马克思主义理论，逐步树立科学世界观的教育方法。

5、思想政治教育理论教育法的主要方式有：理论讲授法、理论学习法、理论宣传法、演讲报告法。在知识与信息不普及的时代，传统的课堂是传递知识的地方，毋庸置疑成为学生获得知识的主要来源。

6、观察体验法是一种获取感性认识和搜集思想政治教育信息的基本方法。详细如下：它是指有目的、有***地在自然发生的条件下进行考察的方法，是十分宝贵的第一手材料。

部队思想政治教育有哪些形式

我想你的“形式”应该理解为教育的组织形式，主要有集中授课、讨论交流，参观见学等形式。此外，一般还包括口头或书面思想汇报、演讲比赛、知识竞赛等教育配合活动。

部队《思想政治教育大纲》所规定的“组教十二法”分别是：合力施教、统分组合、党团联动、军地协作、挂钩帮带、动态穿插、谈心疏导、服务感化、示范带动、环境熏陶、实践感悟、督导推动。

集中授课、讨论交流，参观见学三种形式。公安警卫部队入警大学生干部队伍的不断壮大，思想政治教育工作的重要性日益凸显。加强公安警卫部队入警大学生干部思想政治教育工作具有重要意义。

常用形式。部队随机教育非常的完善，而十五种方法是基层开展思想政治教育的常用形式，不易受时间、地点等客观条件限制。部队通常指军队中的一部分，或者说是一个有***的单位。

思想政治教育的本质是什么?

1、思想政治教育的本质就是指思想政治教育现象存在的根据，它决定着思想政治教育的存在和发展。思想政治教育是构建在“人”基础之上的一项社会实践活动。其次，思想政治教育本质由其所处的社会关系地位和其内在规定性决定。

2、所谓思想政治教育的本质，就是历史上各式各样的思想政治教育共有的、相对稳定的属性，它构成思想政治教育存在的根据，并且决定着思想政治教育的[_a***_]形式。

3、思想政治教育是教育者与受教育者共同参与双向交往互动以形成受教育者一定的思想品德为目标的教育实践活动过程。

4、思想政治教育是通过满足对知识的渴求来塑造思想灵魂，从而达到价值观引导之目的。思想政治教育在培塑政治信仰、理想信念、价值理念、道德情操、精神追求等方面的价值性要求，始终如永远没变，也不可能变。

5、思想政治教育的本质属性是思想政治教育固有的且决定思想政治教育的性质、面貌和发展的质的规定性。

6、思政课的本质是讲道理 从理论上说，它深化了人们对思政课性质和功能的认识，并打开了关于思政课本质的学术研究新领域。从实践上说，它对思政课教育教学的改革发展具有指导作用。

为什么思想政治教育是灌输?

顾名思义就是灌溉输送，和灌水的道理一样。但作为思想政治教育学 特有的概念，就是指对人们进行正面的宣传教育。通过正面的宣传教育，使受教 育者掌握马克思主义理论的基本观点，以达到影响人们的思想和支配人们行为的 目的。

思想政治教育作为一个过程，为什么要用关书来进行解释，因为管书就是代表着思想上面的一个灌溉，是对你的一种心理。

每个人的思想和思维方式应该是独立的不可被侵犯和改造的，有一种说法：教育的目的应该是独立思维能力的培养。

因此大学生思想政治教育是灌输党和国家的路线、方针、政策的重要途径，同时也是高校履行政治责任、服务国家、培养中国特色社会主义接班人的基础性工作。

任何一个社会，占统治地位的思想，都是统治阶级的思想。社会发展进程中，统治阶级对社会成员进行意识形态教育的过程，就是灌输其思想的过程。思想政治理论课作为思想政治教育目标、内容及方法的主要载体，其灌输性不言而喻。

思政课要灌输性与启发性相统一的理解如下：思想教育工作就是做人的工作。无论灌输教学还是启发教学，最终目的都指向教育目标的实现，即在对象头脑中树立马克思主义指导思想。

列宁的灌输理论是什么

1、列宁的“灌输”思想 意思就是，工人阶级的社会主义意识不应该是自发形成的，而应该是由职业革命家由外向工人灌输的。这一观点在当时俄国社会民主党内产生了很多争议，因为它与马克思历史唯物主义的某些理论相违背。

2、灌输论”是马克思主义的重要内容，是思想政治教育的一项基本原理。

3、浅议列宁社会主义意识形志灌输理论的现实意义韩德良列宁在《怎么办？》一书中指出，社会主义意识形态是工人阶级的思想体系，然而工人阶级本身不能自发地产生社会主义意识形态，必须从外部自觉地将社会主义意识形态灌输到工人阶级中去。

4、灌输是党的宣传工作中的一种最基本方法，是我们党的宣传工作的重要历史经验，也是党的宣传工作的基本原则和方法。

5、灌输理论主要有两层含义：一是向工人群众灌输他们原本不了解或不具有的先进的无产阶级意识二是引导工人群众善于从工人阶级的角度去认识问题，认清社会生活中无产阶级与资产阶级的对立，无忘无产阶级的历史使命。

6、你好：灌输的原意是：谓水流注输入犹灌溉，形容就是让人强制的接受特定的思想、意识、观念或行为等等。思想：指客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。

思想政治教育的方法有哪些

理论教育法：也叫理论灌输法或理论学习法，是有目的、有***地向受教育者进行马克思主义理论教育，或受教育者系统学习马克思主义理论，逐步树立科学世界观的教育方法。

自我教育法，按照思想政治教育目标和要求，主动提高思想认识的方法，包括自我修养（反省、反思、自我改造），自我管理（自制、自律）和自我调控（调整与环境关系、认知调控和情绪调控）三个方面。

理论教育法、 实践锻炼教育法、 榜样教育法、 自我教育法、 形象教育法、 心理咨询法等思想政治教育的主要实施方法。

讲授教学法：“讲授法”是通过教师的讲向学生传授知识的教学方法。因此，思想品德课使用最多的基本方法讲授法。

思想政治教育理论教育法的主要方式有：理论讲授法、理论学习法、理论宣传法、演讲报告法。在知识与信息不普及的时代，传统的课堂是传递知识的地方，毋庸置疑成为学生获得知识的主要来源。

思想政治教育的方法有：理论教育法：也叫理论灌输法或理论学习法，是有目的、有***地向受教育者进行马克思主义理论教育，或受教育者系统学习马克思主义理论，逐步树立科学世界观的教育方法。

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