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国防教育手,国防教育手抄报

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育手的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国防教育手的解答,让我们一起看看吧。

  1. 走进国防英雄手抄报内容怎么写啊?急急急急!跪求?
  2. 军事手抄报的内容该怎么写?
  3. 双拥手抄报名言?

走进国防英雄手抄报内容怎么写啊?急急急急!跪求?

伤残英雄的国防情结

  今年50岁的刘发奎,1***6年入伍参加了南疆作战,1980年作为战斗英雄、伤残军人回到深爱的家乡。“咱身残了,可志不能残!”抚摸着两枚军功章,刘发奎决心要当一个业余国防“宣传员”。

国防教育手,国防教育手抄报
(图片来源网络,侵删)

  20多年来,他利用“八一”、清明等节日,先后跑遍了全镇26所中小学和附近乡镇的30多所学校,为学校师生做国防教育报告120多场。看他风尘仆仆,不辞辛苦,有的人对他说:“你身体不好,又不拿学校一分钱,何必这样苦了自己?”他说:“我的战友牺牲在战场上,他们生命都献给了国防,与他们相比,我这点苦又算得了什么!”

  每次到学校做国防教育报告后,刘发奎就把报告制作成录音带,通过镇广播站有线广播向群众反复宣传,为搞好群众性国防教育增添了一个新的渠道。为配合征兵宣传,每年镇武装部开展征兵工作时,他都要给适龄青年作报告,鼓励他们参军报国。

  刘发奎身在农村,一家人主要靠种植5亩农田维持生计。多年来,每当他外出宣讲国防时,妻子林付香便独自一人默默承担起全部农活。望着又黑又瘦的妻子和地里的农活,刘发奎深感过意不去。妻子却总是善解人意地一笑说:“当初嫁给你时看中的就是你的军功章,你虽***军装了,但你仍为国防做事,我怎么能不支持你呢!”钱永广、曹基摄影报道

国防教育手,国防教育手抄报
(图片来源网络,侵删)

军事手抄报的内容该怎么写?

内容1、什么是国防?

答:国防是为捍卫国家***、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行

的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防教育手,国防教育手抄报
(图片来源网络,侵删)

2、现代国防建设包括哪些方面?

答:现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学

研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对

人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

3、什么是国家利益?

答:国家利益,指***国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

4、我国的国家利益有何特点

双拥手抄报名言?

常怀报国之志为民为中华,常思武备兵事强军强国家,大力普及国防知识增强全民国防素质

党管武装建设国防,军民携手共筑长城。党政军民齐努力,共创双拥模范城。

党政军民思国防,陆海空天筑长城。党政军民同呼吸、共命运、心连心。

党政军同筑钢铁长城,军警民共建和谐绍兴。东风吹暖英雄门第,喜报映红光荣人家。

富国强兵,国之要务,改革开放不忘国防,生活富裕更重拥军

1、军民鱼水情深,共建美好家园。

  2、开展国防教育,增强忧患意识

  3、牢记历史耻辱,铸就现代国防。

  4、牢记历史教训,不忘警钟长鸣。

  5、落后就要挨打,忘战必有危机。

到此,以上就是小编对于国防教育手的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育手的3点解答对大家有用。