幼儿教育泥塑（幼儿园泥塑课程教案）

本篇文章给大家谈谈幼儿教育泥塑，以及幼儿园泥塑课程教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班美术教案《橡皮泥》
• 2、泥塑课程
• 3、泥塑教育:培养幼儿创造性思维的有效途径
• 4、泥塑毛毛虫幼儿园大班教案

幼儿园小班美术教案《橡皮泥》

1、幼儿园小班美术教案《橡皮泥》 篇1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌***得到了锻炼。

2、幼儿园小班彩泥教案范文一 小蜗牛 【活动目标】学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。【活动准备】橡皮泥、泥工板；蜗牛图片、范作、牙签。

3、幼儿园彩泥教案篇一 制作向日葵 【活动目标】感知向日葵鲜明亮丽的色彩，尝试用搓、捏、贴等方法制作向日葵。感受参与艺术活动带来的快乐，体验创造过程的喜悦。

4、橡皮泥人手一块，每组调好的各色颜料、绘画纸、棉花棒、擦手毛巾若干。幼儿已有运用橡皮泥制作的经验。教学过程 用橡皮泥印花，引起幼儿兴趣。春天来了，草地上开满了各种各样的花。

5、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。 巩固幼儿画短直线的技能。 培养幼儿的创新意识和动手能力。

6、．幼儿人手一份彩泥（橡皮泥），一根竹棍。2．教学VCD。幼儿园小班教案：泥塑3 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验：运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。准备：泥塑材料及火柴棍。

泥塑课程

小结：形体复杂的用粗细不同的铁丝绑扎骨架，根据结构特点扎出一个大形，然后往上挂泥，为使泥塑成形后能稳定，可将铁丝骨架固定到木板底托上。

华德福开发了一系列课程都贯彻了这些理念。周末女儿在华德福上体验营，而作为家长的我们去体验了一堂华德福特色的泥塑课。 触碰 ：泥塑课大概一个半小时，大约有30位家长参加。

泥塑是一门需要耐心，需要细心，需要认真用心体会的课程。

幼儿园泥工是一门幼儿园手工课程，通过泥塑活动，让幼儿在创作作品的过程中表达自己的认识和情感，激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富审美经验，体验自由表达和创造的快乐。

我在上文中所提倡的“三个开拓”所锻炼的正是学生眼、手、脑各部分的协调，在低年级泥塑教学中***用这种方法，使课程更加紧凑，更加能调动学生的学习兴趣，使课程达到事半功倍的效果。

泥塑教育:培养幼儿创造性思维的有效途径

1、通过捏、搓、团等方法，用彩泥做出香蕉、苹果、鸭梨、包子、饺子、面包等。幼儿在游戏中熟悉了泥性，又丰富了游戏内容和情节，更激发了幼儿学习泥塑的兴趣，为培养幼儿创造兴趣打下了基础。

2、局部观察、细微观察、自上而下观察、由内向外观察、由大到小观察、由轮廓到特征观察等，培养幼儿观察的条理性，使幼儿能抓住事物的主要特征，提高泥塑的表现力。

3、培养幼儿的创造性方法如下：创造始于不满，鼓励孩子不要满足于现实；创造始于问题。引导孩子勇敢提出问题；培养孩子良好的个性品质。

泥塑毛毛虫幼儿园大班教案

1、学习制作毛毛虫，并尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。通过练习捏、揉、团、的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。活动准备：制造成型的`毛毛虫一个、胶泥。活动重难点：将将胶泥揉成球。

2、教师反复出示整张叶片和毛毛虫在树叶上的两种情景，请幼儿仔细观察，说一说毛毛虫趴在叶片上该怎么画。回忆幼儿学习***中有关毛毛虫的画面，总结遮挡的画法，即给叶片涂色时，遇到毛毛虫就要抬起笔跳过它的身体再涂。

3、发展幼儿的动手能力和创造力。感受作品的美感。教学重点、难点 重点：学习撕纸的技能。难点：利用撕好的图形粘贴成一幅有意义的画。活动准备 两幅“毛毛虫“图片、勾线笔一支、白纸彩纸若干张、胶水等。

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