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思想政治课的性质决定了它在素质教育中的核心地位和作用 广义的素质包含着丰富的内容,可以说它包含了人本身物质的和精神的、外在的和内在的一切方面。
素质教育的内涵是以全面提高人的基本素质为根本目的,尊重人的主体性和主动精神,以人的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育以提高国民素质为根本宗旨 科教兴国靠人才,人才的培养靠教育。所以,教育必须以提高国民素质为根本宗旨。
【答案】:B B[解析]素质教育有三大要义:第一是面向全体学生;第二是要全面发展;第三是让学生主动发展。
素质教育的三要义是:①面向全体,这是素质教育与应试教育的本质区别,是国家教育方针的一贯要求。②全面提高,这是素质教育的终极目标。③主动发展,这是素质教育的灵魂。
面向全体学生、全面发展、让学生主动发展。面向全体学生:面向全体学生是素质教育的三要义之一,就是要让每个学生都有一技之长,使之成为不同的人才。
”在内容上思想政治教育体系包括政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理教育五个方面。(一)思想教育。思想教育是思想政治教育的根本性内容,主要包括世界观教育和人生观教育。
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社***要求的思想品德的社会实践活动。
思想政治教育包括的内容如下:一是党的基本理论和路线、方针、政策。主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和包括***理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。
思想政治教育专业主干学科是政治学、教育学、法学基本学科。主要课程包括教育学、管理学、心理学基础、马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育心理学、比较思想政治教育等。
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