思想政治教育话语权的构成（思想政治教育话语什么意思）

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本文目录一览：

• 1、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则
• 2、思想政治教育的语言文字载体应该怎么讲
• 3、思想政治教育信息系统的构成要素
• 4、什么是思想政治教育学的核心范畴
• 5、思想政治教育的特征主要有哪些
• 6、如何实施思想政治教育的民主原则

加强和改进大学生思想政治教育的基本原则

1、以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。加强民主法制教育，增强遵纪守法观念。

2、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和基本原则 加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针。

3、高校思想政治教育的原则介绍如下：实事求是原则。创新思维原则。突出重点原则。注重实效原则。

4、坚持教育与自我教育相结合；坚持政治理论教育与社会实践相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合。

5、第一条　为引导合理消费，提倡勤俭节约社会风尚，制定本条例。

思想政治教育的语言文字载体应该怎么讲

1、思想政治教育的语言文字载体应该怎么讲如下：思想政治教育是教育者与受教育者根据社会和自身发展的需要，以正确的思想、政治、道德理论为指导，在适应与促进社会发展的过程中，不断提高思想、政治、道德素质和促进全面发展的过程。

2、语言要形象生动，富有幽默感。思想政治教育者应善于运用生动活泼、声情并茂的语言把思想政治教育的内容活灵活现地表现出来，已达到充分教育学生的目的。

3、载体和介体的区别就是介体包含载体，载体是介体的一部分。思想政治教育载体指在思想政治教育过程中，能承载和传递思想政治教育的内容或信息，能为思想政治教育主体所运用，促使思想政治教育主客体之间相互作用的活动形式和物质实体。

4、我们要继续发扬“文以载道”“文道结合”的传统，坚持文道并重，把思想政治教育寓于知识的传授之中。

5、语言文字载体、活动载体。语言文字载体：通过语言和文字的方式进行思想政治教育，课堂授课、宣传册、网站等。活动载体：通过各种活动进行思想政治教育，文艺演出、体育比赛、志愿服务等。

思想政治教育信息系统的构成要素

1、思想政治教育的要素：思想政治教育的主体，思想政治教育的客体，思想政治教育的介体，思想政治教育的环体。

2、思想政治教育包括以下要素：教育主体（教育者）、教育客体（受教育者）、教育媒介（ 媒介是教育内容、教育手段、教育目的和教育活动的总称，是思想政治工作的工作和中介。）关于思想政治教育的主体与客体问题，学术界也有很大的分歧。

3、第一，作为思教学基本范畴系统的中心范畴，教育者与受教育者是系统中的整体性范畴。第二，作为思教学基本范畴系统的逻辑基项，教育者与受教育者是对思教领域的特殊矛盾及其运动规律进行研究的重要因素，从而体现了基本范畴系统的本质特征。

4、“三体一要素”说。“三体”指教育者、受教育者、教育环境三个独立的实体，“一要素”指媒介要素包括教育目的、教育内容、教育手段和教育活动。

5、是指通过对思想和思想政治教育的信息进行系统而科学地收集、加工、传递、反馈。思想政治教育信息管理属于思想政治教育，是指通过对思想和思想政治教育的信息进行系统而科学地收集、加工、传递、反馈。

6、通过上文进行分析，我们明确了信息沟通的五个构成要素，同样发送者、接收者、信息、环境以及沟通渠道共同构成思想政治教育沟通的五要素。 1 发送者。

什么是思想政治教育学的核心范畴

爱国主义教育：爱国主义是中国特色社会主义核心价值观的重要内容之一，也是思政课教育的基本要素之一。

思政课的核心素养有：坚定的政治信仰： 学生应培养坚定的马克思主义政治信仰，理解和接受党的指导，认同社会主义核心价值观，对中国特色社会主义制度有深刻理解和支持。

思政课核心素养包括的内容：政治素养，思想素养，道德素养，[_a***_]素养，经济素养。政治素养：政治素养是指学生在政治思想、政治制度、政治实践等方面的基本素养。

思想政治教育专业核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

思想政治教育学强调理论联系实际，是一门综合性的应用性科学，思想政治教育是该学科的中心概念。

思想政治教育（Ideological and Political Education）是一门中国普通高等学校本科专业，属马克思主义理论类专业，基本修业年限为四年，授予法学学士学位。

思想政治教育的特征主要有哪些

1、意识形态性。要履行思想上层建筑的功能，获得受教育者的政治认同。情感性。要以情感人。知识性。要以理服人。方法性。要授人以渔，以法（包括思维方法）助人。

2、引导性：思想政治教育方法的引导性是其最显著的特点之一。在教育过程中，教师需要通过引导和启发的方式，让学生主动思考、主动探究，从而培养学生的自主意识和创新能力。

3、思想政治教育的特征主要有如下：权威话语内容的规定和传播渠道的限定本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。

4、思想政治教育者的特征 政治敏锐性：思想政治教育者应具备高度的政治觉悟和敏锐性，能够正确理解和把握国家政策，积极宣传党的路线、方针和政策。

5、隐蔽性：思想政治教育通过与常规教育方式不同的途径和方式进行传递，融入到各种具体事务和活动中，以达到教育的效果。这种隐蔽性使得思想政治教育在不被察觉的情况下影响个体的思想观念和价值观。

如何实施思想政治教育的民主原则

1、以社会主义核心价值观为引领，加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，开展志愿服务、“节粮、节水、节电”活动。组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书。

2、首先于把全党的思想和行动统一到建设中国特色社会主义伟大事业上来，把全党的智慧和力量进行凝聚。

3、⑤耐心说服教育与严格的组织纪律相结合的原则，即立足于说服教育，谆谆善诱，耐心等待觉悟，同时对不服教诲、坚持错误的辅以严格的组织纪律。

4、组织实施思想政治教育的四个步骤如下：转变观念，找准思想政治工作的位置。要改变过去那种思想政治工作在任何时候都是“高于一切”“大于一切”的观念，切实树立“服务”观念，这样才能找准思想政治工作的位置，明确工作目标。

5、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则如下：坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。坚持教育与自我教育相结合。

6、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务以大学生的全面发展为目标，具体如下：以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。加强民主法制教育，增强遵纪守法观念。

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