幼儿教育益智绘本教案中班（幼儿教育益智绘本教案中班下学期）

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本文目录一览：

• 1、中班绘本教案亲爱的小鱼
• 2、幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》
• 3、幼儿园中班绘本教案

中班绘本教案亲爱的小鱼

《亲爱的小鱼》绘本中借着一只猫咪与一条小鱼的情谊，温暖地道出爱的真义。在幼儿的生活经验中，猫和鱼并不是好朋友，猫是会吃鱼的。但在作品中猫却和小鱼成为了好朋友，表现的是猫和鱼之间的情谊，非常温馨和谐。

中班绘本《亲爱的小鱼》教案 篇1 情景导入，引发兴趣： 出示PPT，你们看到了什么？ 看到了鱼和猫你们会想到什么？ 讲绘本，了解故事的主要内容： 介绍故事的名字。

图片导入，引发猜想 出示绘本扉页，猜测猫咪的想法。你在图片上看到了什么？猫咪看着鱼缸里的小鱼，可能在想什么？出示绘本封面，捕捉画面信息。

幼儿园小班绘本说课稿【篇1】 课程分析： 小班幼儿由于年龄小，语言表达能力和概括能力比较差，无法准确的表达自己的想法。这次活动设计了观察、表演、猜和说的环节，鼓励幼儿大胆表现自己。

幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》

1、好饿的毛毛虫教案1 活动目标 通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。

2、欣赏绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长以及变成蝴蝶的过程。通过看看猜猜说说，让幼儿初步学会阅读绘本并尝试讲述故事。在阅读中让幼儿感受绘本故事的乐趣。

3、毛毛虫的肚子还是好饿，星期六吃了什么？演示PPT8。提问：一共吃了几样食物？请个别幼儿上来数一数。建议小朋友按照顺序数一数，大家小手一边指，嘴巴一边数。

幼儿园中班绘本教案

1、教师用的PPT课件（绘本《跟着线走》的画面），粘性画板一块，毛线一根，音乐《菊次郎的夏天》，绘本《跟着线走》。 （2）幼儿用的有粘性的操作画板、不同色彩的毛线若干。

2、【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。

3、中班绘本《亲爱的小鱼》教案 篇1 情景导入，引发兴趣： 出示PPT，你们看到了什么？ 看到了鱼和猫你们会想到什么？ 讲绘本，了解故事的主要内容： 介绍故事的名字。

4、幼儿园中班绘本《快乐是什么》教案 篇1 活动目标： 在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。 理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现自己生活中的快乐。

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