思想政治教育环境论王滨（思想政治教育环境的特点有哪些）

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本文目录一览：

• 1、高校思政_高校新生思政教育工作存在的问题及其成因分析
• 2、思想政治教育学原理的作者简介
• 3、论社会发展中思想政治教育的应对_大学生思想政治教育征文

高校思政_高校新生思政教育工作存在的问题及其成因分析

总之，新生思想政治教育在财力、人力、评价机制等保障不到位、不健全，对加强和改善新生思想政治教育工作以及今后的学生工作都有直接影响。

思政课教学存在的问题：教学内容的形式性，缺乏现实性。目前，思想政治理论课的教学内容未能有效解读社会现实，特别是未能运用马克思主义的立场、观点、方法去解释社会现实中的负面现象。教学方法的单一性。

经济和社会形势的复杂化对学生政治意识和世界观的影响。（1）市场经济的运作形态将使大学生的平权意识和民主诉求更加强烈，经济的全球化和国际交流的日益广泛将对他们的祖国归属感和政治信念提出挑战。

高校发生政治性问题的主要原因如下：思政教师队伍构成复杂，教学方法陈旧 随着高校的扩招，大学生数量快速增加，高校原有的教师数量已经不能够满足学生们对教师的需求了，这一情况在思想政治教师队伍中同样如此。

你好。目前高校思政课实践教学存在以下三个方面的问题：制度建设缺失 实践教学是思想政治理论课的一种典型的教学形式，但是当前一些院校对于实践教学方面的规章制度要求不太重视。

思想政治教育学原理的作者简介

《思想政治教育学原理》是2007年高等教育出版社出版的图书，作者是陈万柏、张耀灿。

陈万柏，华中师范大学政法学院教授，思想政治教育专业硕士点负责人，主要从事思想政治教育基本理论和社会工作与思想政治教育两个方向的教学和研究。

李纪岩，1***5年生，男，山东沂水人，山东师范大学政法学院讲师，博士研究生。主要研究方向为高校思想政治教育与管理、当代青年思想政治教育。

思想政治教育的起源是处理利益冲突的需要，其起源于统治阶级利益最大化追求的需要起源于开展利益活动。

王学俭，男，汉族，1955年3月生，兰州大学马克思主义学院院长、兰州大学思想政治教育研究所所长，教授、博士生导师，甘肃省教学名师。1***7年考入兰州大学，毕业后留校任教。

思想政治教育从其属性而言应当属于政治学范畴，思想政治教育的政治价值是指思想政治教育在国家政治生活中所发挥的作用，从它的价值构成分析，可以分为政治的引导、渗透、传递、控制、纠偏、组织等价值。

论社会发展中思想政治教育的应对_大学生思想政治教育征文

文化传播给思想政治教育以存在的基础和意义，思想政治教育给文化传播以发展的契机和生机活力。在日新月异的今天，文化以成为新时期思想政治教育的重要载体，以文化为载体是有效地开展思想政治教育的内在要求。

他们思想活跃，个性鲜明，叛逆心强烈，高校思想政治教育工作面临着新的挑战，需要及时根据当代大学生思想的转变及时提出对策，***取多种途径多种手段保证大学生思想政治教育工作的有效开展。

[_a***_]精神的教育不够，缺乏对中国传统文化应有的了解，传统美德观念淡薄，思想上出现传统文化断层，甚至一些大学生对中国传统文化的价值判断存在偏差，追求西方意识形态和价值观念，给当前高校大学生思想政治教育带来了新的挑战。

首先，网络的发展提高了大学生思想政治教育者的素质和能力，增强了思想政治教育工作的效率。

这就要求高校思想政治教育工作要调整自己的教育方式，把大学生思想政治教育中的主体性理论和教育实践结合起来，在尊重学生主体性的基础上，引导学生健康全面发展。 二是我国的高速发展对高校思想政治教育提出的要求。

思想政治教育论文范文篇一 《加强思想政治教育推进和谐校园建设》 摘要：建设和谐校园最重要的落脚点就是学生，学生的全面和谐发展是建设和谐校园最重要的目的。

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