沉浸于求索之中幼儿教育（沉浸于求索之中心得体会）

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本文目录一览：

• 1、如何在美术活动中提高幼儿的探究性
• 2、幼儿园教师读书笔记
• 3、做一名智慧型的幼儿教师心得

如何在美术活动中提高幼儿的探究性

1、让小学生走进美术作品，欣赏美 美术作品是一种最直观、最值得鉴赏的艺术品，它是人们对于美好景象的“再创造”， 它依赖于人类的想象能力，是一种创造性的思维活动作品。

2、尝试成功，培养孩子的动手能力 学生的绘画、泥塑、剪纸、折纸及废旧物利用，手编、布工等丰富多彩的美术活动，无一不是在手的协调操作下进行的。因此，学校的美术教学对培养孩子的动手能力，有不可低估的作用。

3、在观察活动中培养幼儿探究学习的方法《幼儿园教育指导纲要》中明确的指出：幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。让幼儿在实践活动中找寻学习的方法。

幼儿园教师读书笔记

1、幼儿园教师读书笔记 篇1 近日，我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》一书。仔细阅读之后，我受益匪浅。

2、***上要求教师认识到这种沟通是平等的，但从心智上说，这种对话是不对等的，教师可以去在意、照顾幼儿的感受，但幼儿不可能像教师一样做，幼儿教师经常需要抛弃自己，迎合、照顾幼儿的感受。

3、幼儿教师优秀读书笔记1 书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品。有了书籍才使我们的话语有了意义，让我们的存在有了价值。好的书当然是要精心细读，细心品味。

4、幼儿园教师读书笔记1 对于成长于 文化 断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他曾经走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种.种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。

5、幼儿园读书笔记 篇1 以前，我非常讨厌狐狸，对狐狸恨之入骨。但看了《金色的脚臃这篇文章后，我对狐狸由恨变成了敬。 在人们的心目中，狐狸是一种多疑又狡猾的小动物，谁也不喜欢它，但是在这个故事中的小狐狸却非常可爱。

6、幼儿园教师读书笔记二： 正确看待幼儿之间的争吵，有利于孩子心智、交往等方面能力的提高。在幼儿园里，争吵、告小状，是一种常见现象，有时为一把小椅子，甚至一点儿小纸片儿也会争起来，教师面对这种现象，常常是***取简单的阻止方法。

做一名智慧型的幼儿教师心得

1、做智慧型老师心得体会（一） 霍姆林斯基说：人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者，这与我们一直在说的做一名智慧型教师不谋而合。

2、智慧型教师的知识建构应是多元的，广泛的 教师是引导学生主动、积极地参与教育教学活动，引导学生积极主动进行学习的引导者，因此拥有多元的、广泛知识的教师是成为智慧型教师的前提。

3、现结合感触最深的几处谈自己的一点体会。感想一：要做就做智慧的教师 原以为智慧型的教师就是聪明的教师，善用教育的智慧启迪心灵。通过阅读，我有了更深的认识。

4、问题一：怎样做一个智慧型，会思考的教师 来自于我们不断地学习，不断地研究，不断地反思，不断提高自身素质。必须不断地学习。 一是利用网络学习。 很多优秀的教育家写下很多智慧的书，值得我们好好读，从中吸收智慧的营养。

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