大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育教程的问题,于是小编就整理了5个相关介绍国防教育教程的解答,让我们一起看看吧。
国防思想教育。是指全体公民应该了解和掌握的有关国防的基本常识和基本理论。主要包括:
①国防知识,如国防环境、国防战略、国防经济、国防外交、国防历史、军事思想、防卫意义和基本原则.
②国防精神教育,国防精神是国防知识的集中表现,国防精神的强弱是国防意识强弱的重要标志。
国防精神主要表现在爱国主义精神、尚武和民族自立自强精神、革命英雄主义精神、国防道德、国防法规和国防心理等。
国防教育的主要内容
国防教育就其内容而言,主要包括两个方面:
一、国防理论和国防精神方面的教育。
国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略,以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神,爱国尚武精神,团结奋斗的集体主义精神,艰苦奋斗和自强不息精神,以及国际主义精神等。
二、国防知识和国防技能方面的教育。
主要有国防历史、领土疆域、国家武装力量、国防科技、体育、法律、外交等方面的知识,以及常规武器的运用、军事技术战术、战场救护、防空袭、“三防”等技能。
扩展资料:
《国防教育法》在第三条中对国防教育的内容和目的作出了明确规定:“国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。”国防观念是指人们对国防的认识和态度;国防知识是指有关国防的基本理论、常识;军事技能训练包括学习防原子、防化学、防生物武器知识和个人防护器材的使用,人民防空知识和战场救护知识常识,开展射击、投弹、刺杀等军事训练活动,以及越野、跳伞、滑翔、航海、驾驶等军事体育运动。因此,国防教育作为一门相对独立完整的教育学科,其内容是十分丰富的。可以说,凡是与国防有关的理论、知识、精神等,都是国防教育内容的组成部分。
利用数学课题、活动、纪念日进行国防教育,增强国防意识:学科教学和课外活动的作用是相辅相成的,可以利用课题活动的机会让学生接触国防知识
利用习题、插图来渗透国防教育:可以在作业中布置和国防教育有关的习题也可以在考卷中编写试题,这样既可以巩固知识又可以实现国防教育
首先要有一个策划方案。 其次既然开展国防教育,那么就必须有一个宣传板块专门针对什么是国防进行阐述,建议制作宣传展板和宣传资料等。 其三,开展国防教育,自然是以教育为主。那么就有必要对学生进行相关的知识教育例如:我国国防对我们的意义,如何对我国的国防奉献自己的力量(或者说大学生应当如何参与到国防建设中去或者做哪些事会有利于建设我国的国防),建议设计相关国防活动,例如:播放国防宣传片或者相关影片、相关[_a***_]分析,设计国防活动让学生参与其中(扮演角色,编排话剧),明白如何建设国防,如何参与国防等。
国防是国家的防务,国防随着国家的产生而产生,国无防不立,国家兴亡匹夫有责。大学生要自觉接受国防教育,认真参加军训,履行兵役义务,树立爱国主义信念,培养革命英雄主义和奉献精神。
认真学习现代科技文化知识,掌握过硬本领,强身健体,为国防和军队现代化贡献力量。作普及全民国防教育的模范。
到此,以上就是小编对于国防教育教程的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育教程的5点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/2222.html