本篇文章给大家谈谈艺术教育对情感的影响,以及艺术教育对于社会的影响对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
1、它能满足人们的审美需要,提高鉴赏者的审美能力;它能培养人们的品德,提高他们的思想,陶冶他们的情操;它能开发人们的智力,增加智慧,拓宽认识;它是一种积极的***方式,能娱情怡神,促进人们的身心健康。
2、艺术教育能够促进人的智力发展。艺术教育通过引导人们观察、思考、创作,激发人们的想象力和创造力,提高人们的思维能力和创新能力,对人的全面发展具有积极的推动作用。艺术教育能够提升人的情感境界。
3、艺术教育有助于培养人的创造能力。创造能力是人类能力系统的重要内容,也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉,具有跳跃性、非线性,因此在任何类型的发明创造的过程中,会起到画龙点睛的关键作用。
4、增强文化认同:艺术教育可以让学生了解自己的文化传统和历史背景,增强他们的文化认同感和自我认知能力,从而培养他们的民族自豪感和国家意识。
学前儿童艺术教育可以帮助全面开发大脑的全部功能。
通过艺术教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受。. 问题二:美术对儿童发展的意义 美术欣赏教育不仅可以促进儿童良好艺术素养的形成,而且对儿童其他方面的发展也有积极作用。
学前儿童美术教育最重要的是给幼儿自由表现的机会,给予幼儿亲身体验的机会。
一)对个体而言,艺术教育是生命早期发展的主要动力,是全面提升个体素质与能力的重要路径。 艺术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义。儿童就是天生的艺术家。每个儿童都天生拥有着游戏的精神和艺术的心灵。
学前期间是儿童人生发蒙的期间,同时是儿童大脑发展最快的时期,儿童要重视素质教育,将儿童培养为有创新能力的综合人才。这对儿童的一生都有着很大的影响,儿童一旦在早期培养了这种艺术教育,那么对他以后的生活都是很有益处的。
有位名人曾经说过:“美术的审美本质决定了它对人们有着美化人的心灵、美化生活的意义与作用。因此,通过这种教育活动,可升华人的感情,净化人的灵魂,培养人的审美能力以及陶冶人的性情,美化人的生活。
在艺术创作中,始终起着重要作用的心理因素就是情感。情感性是艺术的审美特征,从更广泛的意义讲,一切文学艺术都是情感的艺术,没有情感也就没有艺术。古今中外的艺术家们,都十分看重情感的作用和地位。
首先:从广泛的意义上来讲,一切文学艺术都是情感的艺术,没有情感也就没有艺术。在艺术创作和艺术欣赏中,始终起重要作用的心理要素就是情感。其次:在艺术形象特别是典型形象中,无不渗透着和凝聚着创作主体真挚的情感。
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