思想政治教育学的综合性（思想政治教育学的综合性理论）

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本文目录一览：

• 1、思想政治教育专业有哪些特点?
• 2、思想政治教育心理学的学科特点()。
• 3、思想政治教育学的过程有哪些特征

思想政治教育专业有哪些特点?

1、思想政治教育学的学科特点 阶级性；实践性；综合性。 坚持马克思主义的内容：坚持本质规定性 ；坚持基本原理；坚持基本特征马克思主义本质规定性。

2、意识形态性。要履行思想上层建筑的功能，获得受教育者的政治认同。情感性。要以情感人。知识性。要以理服人。方法性。要授人以渔，以法（包括思维方法）助人。

3、高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和 长期艰巨性。

4、个人与社会；思想与行为；教育主体与教育客体；内化与外化；教育与管理。思想政治教育学的学科特点 阶级性；实践性；综合性。

5、本专业人才培养的特点是：突出“厚基础”、“宽口径”培养与输出的特点，使学生在系统掌握思想政治教育及相关学科的同时，扩宽知识面和理论视野，成为具有创新精神和实践能力的复合型高级专门人才。

思想政治教育心理学的学科特点()。

思想政治教育学的学科特点 阶级性；实践性；综合性。 坚持马克思主义的内容：坚持本质规定性 ；坚持基本原理；坚持基本特征马克思主义本质规定性。

导向性：通过掌握思想政治教育的特征，可以更好地引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，增强道德观念，推动人们朝着正确的方向前进。

对思想政治教育专业的认识如下：思想政治工作是一门党性、综合性、实践性很强的科学。从多学科视角去研究和深化思想政治工作的基础理论，是许多人文科学工作者尤其是思想政治工作者不懈的追求。

思想政治教育学的过程有哪些特征

意识形态性。要履行思想上层建筑的功能，获得受教育者的政治认同。情感性。要以情感人。知识性。要以理服人。方法性。要授人以渔，以法（包括思维方法）助人。

中学思想政治课教学过程的特点主要包括：1．思政教育内容与目的的一致性；2．教学过程的矛盾运动；3．教学过程注重教师与学生的共同参与。

实践性：思想政治教育方法的实践性是其另一个重要特点。在教育过程中，教师需要注重理论与实践的结合，让学生通过实践活动、社会实践等方式，增强对思想政治理论的理解和认识。

思想政治教育的特征主要有如下：权威话语内容的规定和传播渠道的限定本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。

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