艺术教育分哪四大类型的（艺术教育包括哪三个方面）

今天给各位分享艺术教育分哪四大类型的的知识，其中也会对艺术教育包括哪三个方面进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、艺术的分类
• 2、艺术门类有哪些呢?
• 3、艺术门类该怎样划分呢?
• 4、艺考分为哪几种
• 5、艺术教育包括哪些内容

艺术的分类

第一种：以艺术作品的存在方式为依据，将艺术区分为时间艺术（音乐、文学）、空间艺术（雕塑、绘画）和时空艺术（戏剧、影视）。 第二种：以艺术作品的感知方式为依据，将艺术区分为听觉艺术（如音乐）、视觉艺术（如绘画）和视听艺术（如戏剧）。

第一种：以艺术形象的存在方式为依据，将艺术区分为时间艺术（音乐、文学）、空间艺术（雕塑、绘画）和时空艺术（戏剧、***）。 第二种：以艺术形象的审美方式为依据，将艺术区分为听觉艺术（如音乐）、视觉艺术（如绘画）和视听艺术（如戏剧）。

艺术可以分为造型艺术、表演艺术、综合艺术和语言艺术四大类。

艺术门类有哪些呢?

艺术学门类分为五个专业类，分别是艺术理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与***学类、美术学类、设计学类。艺术类专业多达四十余种，其中戏剧与***学类专业、设计学类专业最多。

世界七大艺术门类是：文学、戏剧、舞蹈、音乐、美术、建筑、电影（***）。

舞蹈 舞蹈是一种表演艺术，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。

世界七大艺术门类是：文学、戏剧、舞蹈、音乐、美术、建筑、电影（***）。戏剧 戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。

造型艺术：包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术、剪纸、书法、摄影等。表演艺术：包括舞蹈，音乐，曲艺，杂技，魔术等。综合艺术：包括电影、电视、舞蹈、戏剧、戏曲等。语言艺术：包括诗歌、散文、***等。

艺术门类该怎样划分呢?

1、表演艺术（音乐、舞蹈、戏剧等），视觉艺术（绘画、雕塑、建筑等），语言艺术（文学等），综合艺术（电影、电视、歌剧、音乐剧等）。艺术可以从哲学与科学来定义：“哲学”就是挑起争论的，“科学”就是能终止争论的。

2、艺术主要分为造型艺术、表演艺术、综合艺术和语言艺术四大类。造型艺术：即美术，指通过人视觉感官及与之相适应的审美手段去传达和接受审美经验的艺术。

3、第一种：以艺术形象的存在方式为依据，将艺术区分为时间艺术（音乐、文学）、空间艺术（雕塑、绘画）和时空艺术（戏剧、***）。

4、艺术学门类分为五个专业类，分别是艺术理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与***学类、美术学类、设计学类。艺术类专业多达四十余种，其中戏剧与***学类专业、设计学类专业最多。艺术学理论是对艺术理论的综合性论述。

5、艺术分类的方法 以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺 术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、***等）。

6、美术根据艺术门类可划分为很多类，主要是雕塑、书法、建筑、工艺、综合等，其中绘画包括油画、国画、装饰画、农民画等，综合包括装帧设计、动漫设计、舞美设计等。

艺考分为哪几种

美术类：含绘画（如中国画、油画、壁画）、雕塑、动画、书法、设计与制作（如环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计）。

艺考究竟分为哪些类别？艺考总体分为四大类 美术类：包括绘画（如中国画、油画、壁画）、雕塑、动画、书法、设计与制作（如环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计）。

艺考分为美术类、美术类特殊类、音乐（声乐类）、音乐（器乐类）、音乐（理论作曲类）、舞蹈类、表演类、编导***文学类、播音主持类、其他特殊类等。艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。

表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业（师范类），主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

分类 艺术类高考大致分为五类：服装表演、***专业 美术专业 表演专业 音乐专业 播音主持、编导专业 细分 服装表演、***专业 艺考类里的服装表演专业，其实就是***专业。

艺术教育包括哪些内容

按照dbae理论，艺术教育应包括艺术创作、艺术史、艺术批评、美学。

口头言语艺术、书面言语艺术和体态言语艺术三个方面。艺术教育，以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。

艺术教育包括内容如下：艺术教育，以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。

真。传授自然科学、社会科学和人文科学这三方面的人类文化知识积累，即传授人类迄今为止创造的一切物质和精神文化，并引导学生不断充实知识、不懈追求真理。（2）善。

义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、***（含数字媒体艺术）。是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育，培养想象力和创新思维等的重要课程，具有审美性、情感性、[_a***_]性、创造性、人文性等特点。

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