平行教育思想集体主义教育（平行教育思想集体主义教育的特点）

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本文目录一览：

• 1、简述马卡连柯平行教育影响的原则
• 2、简述德育过程的“平行教育”原则。
• 3、马卡连柯的平行教育理论是什么?
• 4、前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指
• 5、马卡连柯有哪些平行德育原则的思想?
• 6、马卡连柯的平行教育法德育原则是什么?

简述马卡连柯平行教育影响的原则

题干中，马卡连柯提出的“平行影响”教育原则是集体教育和个别教育相结合原则。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。

集体教育原则又叫做“平行教育影响”原则，意思是教师对集体和集体中的每一个成员的影响是同时的，教师和整个班集体对每个成员的影响是同时的。马卡连柯认为，集体与个人两者关系密切，可以同时作为教育对象。

【答案】：D D[解析]平行教育影响是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。所以体现出在集体中教育的原则。

前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指集体教育与个别教育相结合的原则。平行教育影响是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

【答案】：D 解析：马卡连柯是苏联著名教育家，他提出了“平行教育原则”——教育集体的同时通过集体去教育个人，又通过对个人的教育影响集体，即集体教育和个别教育相结合原则。

简述德育过程的“平行教育”原则。

马卡连柯提出了“平行教育”原则，即集体教育与个别教育相结合的原则。他说：“公社的教育方针概括地说，就是建立合理的集体，建立集体对个人的合理的影响。

马卡连柯提出了“平行教育”原则，即集体教育与个别教育相结合的原则。良好的集体必须有共同的目的，一致的行动；必须有正确的舆论，必要的制度和纪律，以培养集体义务感、责任感和荣誉感。

指通过教育集体影响个人，通过教育个人形成集体。这一原则要求班主任在教育中要处理好集体与个人的关系，坚持两者的教育相结合，以点带面，以面促点，相互影响。

爱国主义教育：培养学生的爱国情感，提高民族自豪感和责任感，使他们能够为国家和民族的繁荣发展做出贡献。道德教育：培养学生正确的道德观念和行为准则，使他们具有诚实、守信、尊重他人、责任感等良好的道德品质。

平行教育影响是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原则”。这一原则是以集体为教育对象，通过集体来教育个人，又通过教育个人来影响集体。

马卡连柯的平行教育理论是什么?

1、马卡连柯提出了“平行教育”原则，即集体教育与个别教育相结合的原则。他说：“公社的教育方针概括地说，就是建立合理的集体，建立集体对个人的合理的影响。”他主张建立教师集体，对集体的教育和对个人的教育应当有一致的方向。

2、马卡连柯的平行教育理论是：以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。注总体和系统的平衡式教育理论，着力于层次平行线概念的分区式教育系统。

3、【答案】：马卡连柯是苏联早期著名的教育理论家和实践家，他强调集体和集体教育。

前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指

1、解析：“平行教育”的德育原则是指通过教育集体影响个人，通过教育个人形成集体。“平行教育原则”要求班主任在教育中要处理好集体与个人的关系，坚持两者的教育相结合，以点带面，以面促点，相互影响。

2、本题考查马卡连柯的“平行教育”德育原则。马卡连柯提出了“平行教育”原则，即集体教育与个别教育相结合的原则。他说：“公社的教育方针概括地说，就是建立合理的集体，建立集体对个人的合理的影响。

3、参考答案：D【解析】马卡连柯除了提出尊重学生与严格要求相结合的原则以外，还提出了“平行教育”原则。即把集体教育和个别教育有机地结合起来。

马卡连柯有哪些平行德育原则的思想?

本题考查马卡连柯的“平行教育”德育原则。马卡连柯提出了“平行教育”原则，即集体教育与个别教育相结合的原则。他说：“公社的教育方针概括地说，就是建立合理的集体，建立集体对个人的合理的影响。

马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指集体教育与个别教育相结合的原则，即在思想品德教育中，既要注意个别教育，又要注意培养集体、依靠集体，通过集体教育对个人，又通过对个人影响集体，把教育集体和个人辩证地统一起来。

前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指：集体教育与个别教育相结合的原则。

马卡连柯的平行教育法德育原则是什么?

本题考查马卡连柯的“平行教育”德育原则。马卡连柯提出了“平行教育”原则，即集体教育与个别教育相结合的原则。他说：“公社的教育方针概括地说，就是建立合理的集体，建立集体对个人的合理的影响。

解析：“平行教育”的德育原则是指通过教育集体影响个人，通过教育个人形成集体。“平行教育原则”要求班主任在教育中要处理好集体与个人的关系，坚持两者的教育相结合，以点带面，以面促点，相互影响。

参考答案：D【解析】马卡连柯除了提出尊重学生与严格要求相结合的原则以外，还提出了“平行教育”原则。即把集体教育和个别教育有机地结合起来。

集体教育和个别教育相结合原则是苏联教育家马卡连柯成功教育经验的总结。马卡连柯指出：教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。

【答案】：D “平行教育影响”是马卡连柯（前苏联杰出教育家和作家）的一个著名的教育方法：是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

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