艺术的功能除了教育功能（艺术的教育功能指艺术作品具有什么的作用）

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本文目录一览：

• 1、艺术的主要功能是什么?
• 2、哪一项不属于艺术的社会功能
• 3、艺术有什么功能?
• 4、简述艺术的功能作用
• 5、艺术的社会功能主要有哪4个方面
• 6、论述艺术的主要社会功能

艺术的主要功能是什么?

1、培养审美：艺术作品本身所具有的美，构成艺术审美功能的客观前提，而优秀的艺术作品可打动人的情感、愉悦人的精神、陶冶人的心灵、培养人的审美能力。

2、审美功能：艺术作品的本质属性是审美属性，人们通过欣赏艺术作品满足审美的精神需求。可以说，审美功能是艺术最重要的社会功能。

3、审美的认知功能 所谓审美的认知功能，是指人们通过艺术鉴赏活动，更加深刻的认识自然，认识社会，认识历史和人生。

哪一项不属于艺术的社会功能

1、墨子与荀子在艺术功能问题上的分歧：墨子对音乐持消极否定态度。荀子对音乐持积极肯定态度。都属于围绕着功利主义的观念。都忽略了艺术的非功利的特殊意义。

2、审美认知功能。主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以深刻地认识自己、认识社会、认识历史、认识人生。（2）审美教育功能。

3、认知功能 2，教育功能 3，审美功能 认知功能：艺术作品是人类文明和知识的载体。

4、二）认识功能。艺术是对社会生活形象的反映。它通过具体、生动的艺术形象，真实地再现社会生活的图景，反映一定历史时期的政治风云、经济生活和社会风尚，表现各个阶级、阶层人们的生活和精神面貌。

5、艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美***作用三种。 审美认知作用 人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。

艺术有什么功能?

1、艺术有教育功能、***功能、宣传功能、交际功能、疏导功能、个性塑造功能和促进身心健康的功能。艺术作品本身所具有的美的特质，构成着艺术审美功能的客观前提。

2、艺术的三个功能：审美功能、认知功能、教育功能审美功能是艺术的核心功能。艺术，在古代指的是六艺以及术数方技等各种技能；特指经术。语出《后汉书·伏湛传》：永和元年，诏无忌与议郎黄景校定中书五经、诸子百家、_术。

3、培养审美：艺术作品本身所具有的美，构成艺术审美功能的客观前提，而优秀的艺术作品可打动人的情感、愉悦人的精神、陶冶人的心灵、培养人的审美能力。

4、表达情感 艺术家通过绘画、音乐、舞蹈等形式，将内心的情感转化为作品。观众在欣赏这些作品时，能够感受到艺术家的情感，并产生共鸣。艺术作为一种情感的媒介，能够帮助人们表达自己的情感，释放压力，获得情感上的满足。

简述艺术的功能作用

培养审美：艺术作品本身所具有的美，构成艺术审美功能的客观前提，而优秀的艺术作品可打动人的情感、愉悦人的精神、陶冶人的心灵、培养人的审美能力。

一）审美功能。艺术作品本身所具有的美的特质，构成着艺术审美功能的客观前提。优秀的艺术作品可以打动人的情感，愉悦人的精神，净化和陶冶人的心灵，升华人的审美理想，培养人的审美能力，使人从中获得特殊的审美享受。

艺术的四个主要功能如下：审美认知作用 人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。

艺术的功能是审美认知作用、审美教育作用。审美认知作用 主要是指人们通过艺术鉴赏活动，一方面可以更加深刻地认识自然，一方面也可以认识社会、认识历史、认识人生。

艺术的主要社会功能有审美教育功能、道德教化功能、认知功能、***休闲功能。审美教育功能 艺术通过其形象性和情感性，潜移默化地影响人们的审美观念，提升人们的审美情趣。

审美认知作用。首先，艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能。其次，对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。审美教育作用。

艺术的社会功能主要有哪4个方面

1、艺术有教育功能、***功能、宣传功能、交际功能、疏导功能、个性塑造功能和促进身心健康的功能。艺术作品本身所具有的美的特质，构成着艺术审美功能的客观前提。

2、认知功能 2，教育功能 3，审美功能 认知功能：艺术作品是人类文明和知识的载体。

3、审美认知作用。首先，艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能。其次，对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。审美教育作用。

4、审美认知功能。主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以深刻地认识自己、认识社会、认识历史、认识人生。（2）审美教育功能。

论述艺术的主要社会功能

艺术的主要社会功能有审美教育功能、道德教化功能、认知功能、***休闲功能。审美教育功能 艺术通过其形象性和情感性，潜移默化地影响人们的审美观念，提升人们的审美情趣。

审美功能：艺术作品的本质属性是审美属性，人们通过欣赏艺术作品满足审美的精神需求。可以说，审美功能是艺术最重要的社会功能。

审美认知功能。主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以深刻地认识自己、认识社会、认识历史、认识人生。（2）审美教育功能。

艺术有教育功能、***功能、宣传功能、交际功能、疏导功能、个性塑造功能和促进身心健康的功能。艺术作品本身所具有的美的特质，构成着艺术审美功能的客观前提。

审美认知功能 艺术对于社会、历史、人生具有审美认知功能。其次，对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。

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