幼儿教育白板说（幼儿教育白板说课稿模板）

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本文目录一览：

• 1、学前教育中的白板说是指什么?
• 2、白板说名词解释
• 3、白板说属于什么决定论
• 4、白板说是谁提出的
• 5、简述洛克的“白板说”对儿童的教育有何户发?
• 6、洛克的白板说名词解释

学前教育中的白板说是指什么?

“白板说”英文：theory of tabula rasa（“白板”拉丁文是“tabula rasa”，原指一种洁白无瑕的状态）。在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说。他是在研究认识的起源问题时提出来的。

白板说：洛克以其白板说而著称于世。他认为，人脑开始只是一张白纸，没有特性也没有观念。洛克认为，儿童发展的原因在于后天，在于教育。

白板说是一种教育理论，它认为人类的心灵就像一块白板，没有任何先天的能力或倾向。这个理论是由英国哲学家约翰洛克提出的。洛克认为，人类的心灵就像一块洁白无瑕的画布，没有预先存在的能力和倾向。

提出白板说的教育家是英国杰出哲学家和思想家洛克，在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说。他是在研究认识的起源问题时提出来的。

白板论亦称感觉经验的白板说，是将人出生的心灵比作一张白纸或一块白板，认为人的知识经验是由后天的感觉经验获得的理论。

白板说名词解释

1、白板说是在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说。“白板说”英文：theory of tabula rasa（“白板”拉丁文是“tabula rasa”，原指一种洁白无瑕的状态）。在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说。

2、白板说是在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说。其认为人的个体生来没有内在或与生俱来的心智，也即是一块白板，所有的知识都是逐渐从他们的感官和经验而来。

3、白板说名词解释为：原指一种洁白无瑕的状态。主张认识来源于经验的一种哲学思想。西方哲学家用它来比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹。

白板说属于什么决定论

1、洛克提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

2、洛克白板说属于外铄论。属于外铄论。外铄论（“铄”读shuò）（环境决定论）的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的***或要求，以及他人的影响和学校的教育等。

3、白板说不是单因素论。白板说属于环境决定论。白板是拉丁文的意译，本意是未经用刀和笔刻写过的白蜡板，因为古希腊罗马人亚里士多德最早用来比喻曾用蜡板做记事牌。后来，指尚未接受外界事物影响或***的心灵。

4、白板说属于环境决定论。环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用，但是他们片面地强调和机械地看待环境或教育的作用，认为儿童心理的发展完全是由环境决定的。

5、白板说属于环境决定论。19世纪后半期到20世纪初，西方关于儿童心理发展的主要的观点之一。

6、【答案】：B 洛克的“白板说”属于外铄论。外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的***和要求、他人的影响和学校的教育等。

白板说是谁提出的

【答案】：C C[解析]英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论：天赋的智力***平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。因此，正确答案选C。

【答案】：D D【解析】英国著名的哲学家洛克提出了“白板说”。故选D。

【答案】：B 洛克在其著作《教育漫话》中指出，儿童犹如一块“白板”，到他们长大成人后，是好是坏，有用还是无用，感到幸福还是痛苦，主要是他们所受的教育决定的。

【答案】：C 洛克提出了“白板说”，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有什么内容，可以任意涂抹。故本题选C。

【答案】：C 洛克像培根一样反对流行的“天赋观念”论，他从唯物主义的立场出发，提出了著名的“白板说”。他认为人出生后心灵如同一块白板，没有任何标记和观念；人的一切知识都是后天得来的，都建立在经验的基础上。

答案】：D 洛克认为，人来到这个世界的时候，心灵如同一块白板，没有任何标记和观念，人的一切知识都是后天得来的，都建立在经验的基础上。人的发展是由教育决定的，而不是由先天的遗传决定的。这就是洛克的“白板说”。

简述洛克的“白板说”对儿童的教育有何户发?

洛克关于教育对人作用方面的论述的意义，主要是针对中世纪以来的天赋论观念、遗传决定论，强调了任何人都是可以发展的，只要接受教育。这种儿童观及平等教育的思想给后世教育的发展带来了重要的影响。

白板说。17世纪英国唯物主义哲学家J.洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，指出：人出生时心灵像白纸或白板一样，只是通过经验的途径，心灵中才有了观念，因此，经验是观念的唯一来源。

在洛克看来，人的心中没有所谓天赋的原则，人心犹如一块白板，人的一切理性与知识都从经验中得来的。他说：“我们所有的知识都是建立在经验之上，而且最后是源于经验的。”绅士教育理论。

洛克的白板说名词解释

1、白板说在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说。是洛克是在研究认识的起源问题时提出来的。洛克在批判天赋观念之后，对白板的思想加以发挥，论证了认识起源于经验的基本原则。

2、白板说是在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说。其认为人的个体生来没有内在或与生俱来的心智，也即是一块白板，所有的知识都是逐渐从他们的感官和经验而来。

3、白板说名词解释为：原指一种洁白无瑕的状态。主张认识来源于经验的一种哲学思想。西方哲学家用它来比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹。

4、白板说是在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说。“白板说”英文：theory of tabula rasa（“白板”拉丁文是“tabula rasa”，原指一种洁白无瑕的状态）。在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说。

5、白板说是一种教育理论，它认为人类的心灵就像一块白板，没有任何先天的能力或倾向。这个理论是由英国哲学家约翰洛克提出的。洛克认为，人类的心灵就像一块洁白无瑕的画布，没有预先存在的能力和倾向。

6、洛克的白板说认为，人最初的心灵像一块没有任何记号和任何观念的白板，一切观念和记号都来自于后天的经验。一切知识导源于经验是洛克认识论的基本原则，也是他的认识论的基础和出发点。

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