艺术教育评估课程（艺术评估的五大原则）

今天给各位分享艺术教育评估课程的知识，其中也会对艺术评估的五大原则进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、艺术教育专业学什么
• 2、小学艺术教育研究课题开题报告
• 3、把美术音乐加入中考项目,有什么重要的意义呢?

艺术教育专业学什么

1、景德镇学院艺术教育学专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。具体如下：主干学科：教育学、艺术学。

2、艺术教育主要研究教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能，培养审美修养和艺术鉴赏能力，在学前教育、基础教育类机构进行儿童综合艺术的教育教学等。例如：儿童唱歌、舞蹈、乐器、绘画的教学等。

3、艺术 教育专业主要学心理学基础、教育学基础、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

4、艺术教育专业主要学习以下内容：艺术理论：包括美术史、美学、视觉文化等的学习，以及探究不同艺术形式的创作、表现和观赏方法。

小学艺术教育研究课题开题报告

世界各国艺术教育改革的焦点集中于一种具有开放、互动、多元特征的，能不断扩展的艺术课程，而作为小学艺术教育的主干课程-美术与这一趋势相对应，其研究方向也向这一方向聚焦。

【篇一】小学音乐小课题开题报告 课题名称： 音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究。 课题研究的目的意义 当前依据新课标的要求，推进素质教育已成为时代的呼唤，成为基础教育改革和发展的必然趋势。

教育需要与时俱进，作为新时代的教育工作者，我们有责任在教育研究这条路上不断地探索。

把美术音乐加入中考项目,有什么重要的意义呢?

艺术教育可以培养学生的创新，想象力。艺术可以培养学生的创造性思维，拥有丰富的想象力。他们可以有效帮助学生开发内存，注意，想象力和创造。

中考要考美术和音乐的意义 表面来看，中考学习美术和音乐，对于许多同学来说，只是陶冶情操的作用。

按照设想，音乐、美术、和体育纳入中考，是为了给学生减负。体育提升学生的体质，美育提高学生的艺术修养，这部分课程的增加必然减少[_a***_]的课时，从而达到减负的目的。这个设想相当扯，完全是主观臆断。

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