中学艺术教育的理念和方法（中学艺术教育工作总结）

本篇文章给大家谈谈中学艺术教育的理念和方法，以及中学艺术教育工作总结对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、如何做好新时期的中学美术教学工作
• 2、美术课程的基本理念是什么?
• 3、初中美术教学工作计划
• 4、初中美术教案五篇
• 5、如何将初中美术新课改运用到美术课堂中
• 6、如何提高初中美术教学效率

如何做好新时期的中学美术教学工作

1、***用灵活多样的教学方法，并结合具体实际运用，***用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课 挖掘丰富的课程***，利用多媒体教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。

2、美术学科新学期工作计划1 以新课程的实施为重点，切实做好初中起始年级新教材的培训工作，聚集课堂教学工作，组织有效的教学实践活动，努力提高教师实施新课程的能力，促进教师教育观念的转变并灵活地把新理念转化为具体的课堂教学操作行为。

3、【篇一】2020初中美术老师工作计划 指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

4、听美术示范课。 常规月查。 十二月份： 举办元旦书画展。 常规月查。 元月份： 组织美术期末考核。 撰写美术教学工作总结。

美术课程的基本理念是什么?

面向全体学生；（2）激发学生学习兴趣；（3）关注文化与生活；（4）注重创新精神。

美术课程的基本理念是：力求体现素质教育的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联。

美术的四个基本理念是：**面向全体学生、激发学生学习兴趣、关注文化与生活、注重创新精神**。

“以人为本”理念 工艺美术校本课程的开发，本着以学校可持续健康发展为宗旨，关怀、发展全体教师和全体学生持续性、终身性发展。

美术课程的基本理念包括以下几个方面： 使学生形成基本的美术素养。美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

初中美术教学工作***

1、初中美术教学工作***（篇1） 指导思想 提高学生审美水平，充分发挥学生的特长，培养高尚的审美情操，发展健康个性，充分发挥学生潜能，使学生全面地发展。

2、但是对美术课的理解很少，在他们心中认为美术课就是画画，所以教学工作要把他们从这种片面的认识里拉回来，要着重从抓住他们的好奇心，引导他们对美术产生强烈的`兴趣，从而提高他们的知识水平和能力以及情感的培养。

3、现代美术中，电脑美术作为美术领域的新成员，有着极为强劲的发展势头。

4、初中美术教学***范文一 指导思想 以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划（_—20_年）》和《学校艺术教育工作规程》。

5、【篇一】初中美术教学工作***2020 学生情况分析 大多学生不能很好的接受美术基础知识的教育。美术基础知识方面差异较大，学生对美术的认识较肤浅，体验美、欣赏美、的能力缺乏。不会学习美术。认为美术就是画画。

初中美术教案五篇

1、适合中学的美术教案篇1 设计思路 为了更好的上好本课，我对本课的教材和学生的学情[_a***_]了深入分析。 教材分析 《唐代墓室壁画》属墓室壁画中的精品，具有很高的美学价值。

2、适合中学的美术教案篇1 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本 方法 和人物写生的一般步骤。

3、初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。

如何将初中美术新课改运用到美术课堂中

以往的美术教学中，教师侧重对理论知识的传授，一般多用讲授法，师生交流的方式是单向的缺乏互动。新课改标准要求我们要经常走下讲台带领学生走出教室，充分发掘学生生活中的美术教学***，共同观察、感受、讨论和体验。

上好美术课，美术课前准备是关键。美术课的准备绝不仅仅是教具的准备，它要有更广泛的内容。

怎样实现新课改理念下的初中美术教学目标 创造民主的课堂氛围。和谐民主的课堂氛围可促使学生自由思考、自由表达、自主探究，敢于质疑、争论、求异，敢于发表个人独特见解，真正成为课堂的主人。

转变观念，适应课改要求课改理念改变了教师的教育观念。任何一个不甘寂寞的教师都会对自己的课堂展开积极的探索与尝试，于是课堂教学从灌输中心走向对话中心，课堂便有了生机与活力。***用新的方法指导学生学习。

只要教师细心观察，从中发现学生自己的思想，可以在他们的绘画态度上，甚至从反面挖掘闪光点，燃起学生的学习***。

实践中把美育渗透到其它各科教学中与音乐的联系体现在《画声音》、《各种各样的线》、《认色、涂色》中。请学生 听音乐、品味道再表现动态。通过绘画日记、看图写话，后再进行表演，加强了与语文的联系。

如何提高初中美术教学效率

1、如何提高初中美术教学效率 美术课堂教学本身是艺术教学，而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性．以体现艺术的美、教学的美。

2、要在课堂教改和技能训练中来体现，培养学生用线条、色彩、图象表现自己的意向和技能。例如在教学《海底世界》一课时，我首先在黑板上出示一幅海底的背景图画，要求学生描绘形态各异的鱼放在其中。

3、老师要利用现代多媒体图、声、文并茂的特点，对同学们进行多种感官***，以吸引其注意力，激发学习兴趣，使美术课堂教学生动形象，趣味有效，从而提高课堂效率，完成教学目标。

4、〔关键词〕教学效率 提高方法 美术教学1 把握学生心智发展规律，激发学生学习美术的兴趣1 教学内容、 方法、 形式要符合学生年龄特征和认知习惯。

5、如何提高美术课堂教学的有效性如下：存在的主要问题 教师的教学观念问题。目前的课堂改革还有待进一步深化，部分教师仍然把教学工作重心放在知识的传授和讲解上，对学生“学”的问题重视不够。导学案的编制问题。

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