幼儿教育神经系统（幼儿教育神经系统课程设计）

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本文目录一览：

• 1、幼儿神经系统的保育要点
• 2、幼儿神经系统的特点
• 3、幼儿神经系统的特点包括
• 4、如何在幼儿教育活动中运用神经系统活动规律
• 5、简述学前儿童神经系统特点及卫生保健
• 6、学前儿童神经系统的特点有哪些

幼儿神经系统的保育要点

1、儿童年龄越小，神经系统越脆弱，所需要的睡眠时间就越多。因此要培养幼儿午间和夜晚按时睡觉的习惯。睡眠不足，会影响儿童身高的增长。因为脑下垂体主要在夜间睡眠时分泌生长激素。且晚上10点至凌晨1点必须更旺盛。

2、运动系统。培养正确道德坐立行姿势，合理的体育锻炼和户外运动；充足的营养；幼儿的穿着应宽松适度；注意预防意外事故。呼吸系统。

3、幼儿健康快乐地成长是每一位家长，也是每一位教师最大的快乐，幼儿园卫生保健工作正是达成这一目的的重要途径。本学期保健工作重点是：做好安全保护工作、卫生消毒和健康检查、培养幼儿的生活常规、做好营养膳食四大工作重点。

幼儿神经系统的特点

脑的重量变化快，幼儿前半年至出生后的一年是脑细胞数目增长的重要阶段。

幼儿神经系统的特点 （一）脑的重量变化快 主要表现在：出生前半年至出生后一年是 脑细胞数目增长的重要阶段。新生儿出生时，脑的重量约350g。脑的功能也逐渐复杂、成熟和完善起来。

学前儿童神经系统的特点：脑量增长迅速。中枢神经系统的发育顺序 ：先皮下， 后皮质。高级神经活动的特点。

小儿神经系统发育特点主要为大脑重量的变化较大，神经系统发育不均衡的话，小儿易兴奋，易疲劳，植物性神经发育若不完善，小儿的交感神经兴奋性强，副交感神经兴奋性会较弱。

脑量增长迅速。中枢神经系统的发育顺序：先皮下，后皮质。高级神经活动的特点。兴奋过程占优势易疲劳，加之易兴奋，抑制过程发育不完善，所以注意力很难持久，需要较长的睡眠时间进行休整。脑细胞的耗氧量大。

幼儿神经系统的特点包括

1、婴幼儿神经系统的特点有哪些？正确答案：（1）神经系统发育迅速：a、脑细胞数目一岁后不再增长，但脑细胞突起越来越复杂。b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。

2、脑的重量变化快，幼儿前半年至出生后的一年是脑细胞数目增长的重要阶段。

3、幼儿神经系统的特点 （一）脑的重量变化快 主要表现在：出生前半年至出生后一年是 脑细胞数目增长的重要阶段。新生儿出生时，脑的重量约350g。脑的功能也逐渐复杂、成熟和完善起来。

4、小儿神经系统发育特点主要为大脑重量的变化较大，神经系统发育不均衡的话，小儿易兴奋，易疲劳，植物性神经发育若不完善，小儿的交感神经兴奋性强，副交感神经兴奋性会较弱。

5、学前儿童神经系统的特点：脑量增长迅速。中枢神经系统的发育顺序 ：先皮下， 后皮质。高级神经活动的特点。

如何在幼儿教育活动中运用神经系统活动规律

适当的***：幼儿时期是大脑发育的关键时期。提供丰富多样的环境***和互动可以促进大脑皮层的活动，从而帮助幼儿建立更多的神经联系。教育活动可以包括各种形式，如游戏、绘画、音乐、舞蹈等。

例如，在组织幼儿观察活动时，不应有喧哗声，教师的声音也不应太大。（3）知觉中对象与背景的关系。教师要运用背景与对象关系的规律，通过板书、挂图和实验演示出来。教学应当突出重点，加强对象与背景的差别。

上午10点至11点，儿童神经系统兴奋性逐渐降低，此时应安排轻松的游戏。午睡后形成第二高峰，但不如上午旺盛，可安排集中教学。晚上睡觉前可为儿童安排一些安静的活动，勿使他们过分兴奋而影响入睡。

能力目标：学会分析幼儿神经系统的表象，具备初步地调节幼儿心理，使幼儿保持愉快情绪的能力。 情感目标：懂得照顾幼儿的生活起居，避免幼儿大脑长时间处于兴奋状态，从而影响幼儿的身心健康。

保护性抑制防止幼儿疲劳以至过度劳累是保护大脑的必要措施，充分的休息和足够的睡眠是取好的方法。因此，要求托幼机构在制定幼儿生活制度时，就必须遵循大脑皮层神经活动的规律和特点组织幼儿的教育教学活动。

．开展分享活动，教给幼儿交往的方法进入幼儿园后，幼儿要学会与同伴交往，分享合作。为了让幼儿感受在集体生活中与同伴交往的乐趣，教师可以 定期地让幼儿带上心爱的玩具或自己喜欢吃的食物到幼儿园来与同伴一起分享。

简述学前儿童神经系统特点及卫生保健

1、容易疲劳，也容易恢复： 疲劳转入抑制，儿童需要休息，更需要睡眠，这是他们需 要缓解的表现形式——睡眠。 高级神经活动的特点是：抑制过程不完善，兴奋强于抑制， 兴奋占优势，且易扩散。

2、学前儿童神经系统的特点：脑量增长迅速。中枢神经系统的发育顺序 ：先皮下， 后皮质。高级神经活动的特点。

3、幼儿神经系统的卫生保健 1．保证合理的营养。2．保证空气新鲜。3．保证充足的睡眠。4．制订和执行合理的生活制度。5．创设良好的生活环境，使幼儿保持愉快的情绪。6．安排丰富的活动及适当的体育锻炼。

4、健康一线 儿童保健 幼儿期儿童神经系统发育及心理特点 2016-10-26 15：18 健康一线 幼儿期是指儿童从1岁到3岁的时期，又叫先学前期。

5、幼儿神经系统的保育要点有：为学前儿童安排丰富、适宜的活动，***其神经系统的发育。保证充足的睡眠促进神经系统发育的进一步完善。消除引起大脑紧张的因素和不良***，保证大脑有效地工作。合理制定生活制度、安排各项活动。

学前儿童神经系统的特点有哪些

学前儿童神经系统特点是脑组织发育迅速、功能可塑性强、睡眠需求多、情绪调节能力弱，学前儿童神经系统卫生保健是提供良好的生活环境、保证充足的睡眠、均衡营养。

脑的重量变化快，幼儿前半年至出生后的一年是脑细胞数目增长的重要阶段。

随着神经系统的发育，儿童脑的兴奋过程比以前更加集中，暂时性的联系也较容易形成，皮质的抑制过程也进一步加强，神经功能更易于集中，加强了对外界事物的分析综合能力，减少了儿童的冲动性，从而有利于儿童心理过程的发展。

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