幼儿教育网手工瓶盖课教案（瓶盖手工制作教案）

今天给各位分享幼儿教育网手工瓶盖课教案的知识，其中也会对瓶盖手工制作教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、瓶子创意幼儿园教案
• 2、瓶盖变身毛毛虫幼儿园托班教案
• 3、幼儿园瓶盖手工公开课教案怎么写
• 4、幼儿园小班科学教案《瓶子和盖子》

瓶子创意幼儿园教案

1、指导幼儿将衣服整齐地穿在瓶子身上，避免衣服松开掉下。 2提醒幼儿在为瓶子宝宝穿衣服时，要轻柔地操作，以免把衣服弄破。 启发幼儿的想象力，为瓶子宝宝的衣服设计各种各样的图案，尝试用不同的色彩搭配。

2、幼儿园中班美术活动教案：《百变的花瓶》1 教学设计 教学理论依据及教学策略 日常生活中，幼儿对花瓶并不陌生，但对花瓶的基本结构还不了解，尤其是缺乏对花瓶的造型、图案、色彩之美的欣赏境界。

3、但是要注意将花纹或图案画在花瓶子上，画得饱满和圆润一点。边上的花纹要排好队，不能乱画。 幼儿创作，教师巡回指导，可以根据幼儿能力差异，分别进行语言提示或示范指导。

4、作画要求：一人选择一个瓶子画画，画的时候小心一点，面粉不要撒开来。幼儿操作材料作画，教师巡视指导。教师引导幼儿画一些简单的线条和图案；提醒幼儿注意桌面和手的清洁；帮助一些能力较弱的幼儿完成作品。

5、大班美术教案《花瓶》 篇2 活动目标： 能用太空泥等材料创造性地装饰不同的瓶子。 感受彩泥等不同材料装饰瓶子所带来的美的体验。 幼儿能向同伴大胆介绍自己的创意作品，产生做事的成就感。

6、小班健康好玩的瓶子教案反思 设计意图： 瓶子在我们的生活中多处可见。“瓶子”也是安全的材料，能废物利用也是幼儿园教育所提倡的。另外我们常常看见幼儿抱瓶子、滚瓶子、踢瓶子等，他们很喜欢用各种各样的瓶子玩游戏。

瓶盖变身毛毛虫幼儿园托班教案

1、老师把瓶盖粘在一起上上下下的，现在画上眼睛和嘴，这么长的身体，多画成几条腿。

2、提示幼儿毛毛虫的身体不能断开，两边画脚时许多脚是左右对称的。鼓励幼儿转换方向画毛毛虫的头，表现不同方向动态的毛毛虫。提示幼儿绘画布局合理化。展示作品，欣赏讲评。

3、能用粘贴、印画的方法表现毛毛虫。通过观察、探索、讨论，尝试表现动态毛毛虫。喜欢粘贴、印画活动并享受创作的乐趣。

4、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标： 用手指练习画圆和小短线，体验创作酱油画的乐趣。 幼儿能根据酱油画大胆展开想象，并用自己的语言表达出来。 重点： 用手指练习画圆和小短线，完成酱油画。

幼儿园瓶盖手工公开课教案怎么写

准备四个写有不同数字的瓶子和瓶盖，四个幼儿为一组，找到写有相同数字的瓶子和盖子，给瓶宝宝戴帽子，看谁先完成。

教师出示瓶口大小不同的瓶子，大大小小的瓶盖若干，组织幼儿观看。 提问：这些瓶子、瓶盖有什么不同的地方？ 组织幼儿自由

幼儿园小班科学教案《瓶子和盖子》1 活动目标 1．初步知道瓶盖子的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等），选择合适的盖子匹配。2．能积极尝试盖紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。

我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的瓶子创意幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 瓶子创意幼儿园教案1 活动目标 学习在规定的瓶子内添加点、线、面，表现出各种不同花纹的瓶子。

各种瓶盖铺成一条“小路”；各种形状的瓶盖（圆形、椭圆形、正方形、星形…… 　） 实物投影仪、音乐； 水粉颜料、黑色卡纸。（三）活动过程：以森林旅行的情景，引导幼儿观察“小路”，初步感知瓶盖的特征。

幼儿园小班科学教案《瓶子和盖子》

引导幼儿讨论瓶盖的作用：没有了盖子，瓶子里面的东西会掉出来，会被弄脏，用时不方便，吃的东西就会变的不卫生。 （3）教师提问引起幼儿动手操作的兴趣：“谁 来帮助小鹿妈妈呢？ 幼儿动手操作，尝试根据某种特性为瓶子选择合适的盖子。

启发幼儿谈谈是怎样为瓶子找到合适的盖子的。你是怎样为瓶子找到好朋友瓶盖的？为什么这个瓶盖正好能盖上的教师小结：瓶盖和瓶口正好一样大才能盖上。

瓶与盖比多少 情景导入 教师：狗妈妈在家大扫除的时候，找出了许多瓶子和盖子，你能帮瓶子找到盖子吗？教师：瓶子和盖子谁多谁少？重叠对应比多少 教师出示一样大的瓶子和盖子若干，与幼儿讨论。

幼儿园大班科学活动：瓶子和盖子 活动目标 初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子。能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。

幼儿教育网手工瓶盖课教案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于瓶盖手工制作教案、幼儿教育网手工瓶盖课教案的信息别忘了在本站进行查找喔。