孔子教育思想闪光点（孔子教育思想的重点是什么）

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本文目录一览：

• 1、孔子的思想先进性体现在哪些方面?
• 2、孔子的教学思想主要体现在哪些方面?
• 3、孔子有些什么精神值得我们学习?

孔子的思想先进性体现在哪些方面?

学思结合：孔子提出“学而不思则罔思而不学则殆”的思想。因材施教：提出对上等资质的人讲授上法，对下等资质的人讲授不能讲授上法的学说，并有切实的实践。

于个人而言，仁有止恶就善修人道之作用，而对社会的作用主要表现在息乱，利于国家统治稳定，国家之富强。

在学习方面：第一，孔子每天都在反省自己，学到的知识今天都掌握了吗？第二，孔子拥有勤奋学习的意念。即“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

而孔子的这些思想适用于任何时代，从中可见孔子在思想方面具有一定的先进性。在经济方面，孔子崇尚重义轻利的义利观，主张在利和义两者中应该更为重视义，在获取利益前要考虑所做的行为是否符合道义。

道德思想孔子建构了完整的德道思想体系。在个体层面主张仁、礼之德性与德行。德道思想体系是以性善论为基础，以立人极为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

孔子的教学思想主要体现在哪些方面?

1、”在教学方面，孔子也是身体力行，一丝不苟地去教授学生知识。全面教育。即现在的“素质教育”。孔子认为教育目的在于全方位的来塑造一个人的才能和品行，而不是让其单方面发展。也不能只学习一技之长。

2、在道德修养方面，他提出树立志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方法。“学而知之”是孔子教学思想的主导思想。

3、孔子的教育思想：有教无类 ***都有受教育的权利，每个人都应该受到教育。孔子办学是面向全社会的，属于开放办学。对待学生，不论贫富贵贱、门第高低，一律平等。

4、第一，通过谈话。孔子说：“不知言，无以知人也。”他有目的地找学生谈话，有个别谈话，也有聚众而谈。如有一次有意识地向子路提出一个***定性的问题：“道不行 ，乘桴浮于海。

孔子有些什么精神值得我们学习?

1、仁爱精神：孔子强调“仁爱”的观念，认为人们应该尊重他人、关心他人，以爱和善意对待他人。这种仁爱精神不仅是一种道德准则，也是一种社会价值观。

2、孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。孔子晚年时期的最高理想称之为“ 大同”，在大同的世界里，天下的人，不止以自己的家人为亲，不止以自己的父母儿女为爱，而是相互敬爱，爱天下所有的人。

3、这一则文言文告诉我们学习的正确态度。认识自然﹑探求真理，首先就要敢于独立思考，大胆质疑，从多方面考虑事情。

4、孔子是圣人，他的一切都值得我们学习。但我个人认为最应该学习的是他学习不止，诲人不倦的态度。

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