思想教育活动流程怎么写（思想教育活动流程怎么写范文）

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本文目录一览：

• 1、思想品德教育过程的基本规律是什么
• 2、指导思想怎么写
• 3、如何建构办学思想体系和养成教育方案
• 4、谈谈中学生思想政治教育过程基本规律
• 5、班主任对学生思想品德教育怎么写

思想品德教育过程的基本规律是什么

德育过程的基本规律有四个方面：一是德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。

德育过程的基本规律有：（1）德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。（2）德育过程中组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。（3）德育过程中促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。

德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成的规律，对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育，从而促进其品德发展的过程。从本质上说是个体社会化和社会规范个体化。

这一规律是指学生的思想品德是知、情、意、行的统一体，其中道德认识是指对道德行 为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。

德育过程是促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程，具有主动性和自觉性。德育过程是教育和自我教育的统一过程。

思想政治教育过程的基本矛盾通过一系列具体矛盾表现出来。这些具体矛盾主要有：教育者与思想政治教育的客观要求之间的不一致在思想政治教育过程中，一定社会的思想品德规范要求一般是通过教育者传达给受教育者的。

指导思想怎么写

1、问题一：党的指导思想是什么 *** *** 载明：中国 *** 以马克思列宁主义、 *** 思想、 *** 理论、“ *** ”重要思想和科学发展观作为自己的行鸡指南。这是新时期党的指导思想。

2、首先，明确目的；然后，突出思想；最后，明确行动。

3、指导思想 以《新课程标准》为指导，围绕我校新学期工作目标，进一步加强教研课改教育理论学习，切实转变教学观念，提高自身素质，坚持面向全体学生，努力创设良好的教育教学环境，为学生的终生发展打下良好的基础。

如何建构办学思想体系和养成教育方案

总之、有又快又好发展的理论体系；有先进的办学理念和科学的管理模式，高效的运行机制。

——主动学习。营造尊重、友好、民主的师生关系，创设学习情境，培育学习兴趣，养成学习习惯；转变教与学的方式，以学定教，为学而教，以学评教，调动学生主体积极性，激发自主学习动力。——培养个性。

学校积极宣传落实办学理念的重要性和紧迫性，让全校师生明确办学理念的目标、责任和义务。把全校师生思想意识、学习工作目标都引导到办学理念上来，形成共识。 学校提出办学理念目标，积极组织开展丰富多彩的活动。

谈谈中学生思想政治教育过程基本规律

思想政治教育过程是思想政治教育实体，在思想政治教育中居于核心地位。这一过程是实践的、动态的、持续的和发展的。对这一过程的规律的研究有助于思想政治教育工作的有效开展。

用思想政治教育过程的规律作为思想政治教育的规律。把思想政治教育的任务、目标、原则、功能等具体内容演化为思想政治教育的规律。 将西方行为科学、心理学和人格理论的规律转移为思想政治教育的规律。

双向互动规律。内化外化规律。协调控制规律。

教育的一般规律如人的认识和掌握知识的规律等，思想政治教育特殊规律如思想行为形成规律、思想政治教育有效性规律等。思想政治素质形成和发展的规律与思想政治教育规律之间存在着密切的联系。

初中思想政治教育策略如下：创新教学方式，增强课堂吸引力 传统的思想政治教育方式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种方式不仅难以激发学生的学习兴趣，还[_a***_]引起学生的反感。

班主任对学生思想品德教育怎么写

1、各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生的各种***现象； （4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。

2、由此，作为学生思想品德教育工作主力的班主任对待学生要投入更多的关爱与耐心。班主任实则也是学生的“心理咨询师”，对有心理遇挫的学生班主任应凭借其敏锐的观察力及早发现，并选择合适的地点和时机与学生诚恳的谈心。

3、对学生进行品德教育 这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品德教育。要遵纪守法，热爱祖国，孝敬父母，尊敬师长，珍惜生命。

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