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1、幼儿园教师读的书籍 《不跪着教书》推荐理由:“不跪着教书”成为十年来中国教师的代表性“声音”,成为一代教师“坚守教育理想”的一种精神姿态。无数教师受到此书鼓舞,燃起教学的勇气。
2、对于新老师来说,最难做的工作是家长工作。所以,我推荐一本刚刚出版的新书《预防为主的幼儿园家长工作》。首先,这本书的作者群非常牛。三位作者:芦德芹老师、王艳云老师、安平老师。
3、《教育的理想与信念》(肖川著:岳麓书社,2002年版)2《教育的智慧与真情》(肖川著:岳麓书社,2005年版)2《聚焦幼儿园教育教学:反思与评价》(刘占兰,廖贻主编,北京师范大学出版社,2007年版)。
4、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》,本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作,全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。
以下是一些值得推荐的儿童教育书籍:《小熊宝宝》系列:这是一套非常受欢迎的绘本,适合0-3岁的婴幼儿。它以可爱的小熊宝宝为主角,通过简单的故事和生动的插图,帮助孩子认识世界、培养情感和语言能力。
《童年的秘密》《童年的秘密》详尽地告诉父母,儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动(书中称为工作)来获得。
《幼儿教育心理学》:这本书是幼师必备的心理学教材,详细介绍了幼儿的心理发展规律和特点,以及如何根据幼儿的心理特点进行教育。
《父母的话》:这本书由美国心理学家阿尔弗雷德·阿德勒撰写,强调了父母在孩子成长过程中的重要性,以及如何建立积极的家庭环境。
《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。笔者认为,看过了《有吸收力的心灵》一书,就无需再看蒙台梭利的其余作品,因为这本书是她最知名、最系统、全面的体现她教育思想的一部作品。
《论语》是记录孔子及其***言行的书。其内容涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面,是儒学的经典,在我国思想史、文化史和教育史上有很深广的影晌,在文学史上也占有重要地位。
《教师20项修炼》(郭元祥著,华东师范大学出版社,2008年版)。
《一个独立教师的语文之旅》郭初阳著。推荐理由:在这本书里,记载了作者抵达此种[_a***_]的思考与行动。他真切地认知到:师生是***的同路人,教师是平等者中的首席,课堂是向着真理直跑的旅程。
《爱弥儿—论教育》《爱弥儿:论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。 讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
《蒙台梭利幼儿教育科学方法》全面反映了蒙台梭利的幼儿教育理论和实践。
蒙台梭利(1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家,蒙台梭利教育法的创始人。她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,为西方工业化社会的持续发展,提供了几代优秀的人才基础。
《民主主义与教育》,《民主主义与教育》是2001年5月2日由人民教育出版社出版的一本图书,作者是约翰·杜威。本书可供教育工作者参阅。
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