幼儿教育英语书第二册（幼儿英语第二课）

本篇文章给大家谈谈幼儿教育英语书第二册，以及幼儿英语第二课对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、谁可以推荐一些幼儿英语书籍
• 2、学前儿童英语学习教材
• 3、国外原版的少儿英语教材有哪些
• 4、教幼儿英语要买什么书
• 5、美国幼儿园课程改革

谁可以推荐一些幼儿英语书籍

以下是一些儿童英语启蒙书籍的推荐：-《不能错过的英语启蒙》：这本书以安妮在加拿大的学习经历为主线，以学校***用的自然拼读法为基本线索，通过对英语教学资料的解析，将国外英语启蒙的次序、体系全面系统地展现出来。

OxfordReadingTree（牛津阅读树）：这是一套非常受欢迎的幼儿英语教材，以有趣的故事和插图吸引孩子的注意力，帮助他们建立起对英语的兴趣和自信心。

《The Sea-Thing Child》作者赫班是位定居在伦敦的美国作家，他创作的儿童读物中经常蕴含着复杂但深刻的主旨。

学前儿童英语学习教材

1、学龄儿童看的英文书籍我个人比较推荐《I Went Walking》《I Can Read》《What Daddies / Mommies Do Best》《Step into reading》第一阶段和《Alphabet City》等。

2、剑桥少儿英语是专为我国6-12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计的教材。

3、《典范英语》（Good English），是英国牛津大学出版社出版的一套家喻户晓的英语母语学习材料，闻名英国，享誉世界。英国有80%的学校用它教学生学习母语，全球有133个国家用它作为外语学习教材。

4、选择自然拼读的产品，就要比较谨慎，教学是否系统，孩子学的音是否全面。了解过初乐元幼儿园和博艺东晖幼儿园的自然拼读教材。在教学思路方面，博艺东晖的美思英语自然拼读课程，教学思路设计得比较科学。

5、这个《美国幼儿园课本》来源于原汁原味的美国幼儿园课程。全套教材由美国资深教育专家迈克尔帕崔克（ Michael A. Putlack ）根据美国学前和幼儿园的课程内容和进度编写，分为PreK和k两个阶段。

6、个主题；4首主题歌曲。简单的日常英语对话。26个字母。学习主题：从常规出发，懂得与人沟通与交流。

国外原版的少儿英语教材有哪些

在国际上权威有名的教材有朗文Big系列教材以及由牛津大学出版的《EverybodyUp》两个教材。下面小编分别为大家介绍一下他们各自的特色和优势吧，让大家看看外国小学生用的是什么样的英语教材。

剑桥少儿英语教材（Cambridge Young Learners English Book1-6）剑桥少儿英语教材是英国剑桥大学考试委员会针对11-13岁青少年设计的英语学习教材。该教材分为6个级别，难度逐渐提高，教材内容主要包括听力、口语、阅读和写作。

学院派幼儿英语教材：牛津剑桥系列 以幼儿英语考试著称的牛津剑桥系列，专门为非母语国家研发的幼儿英语系列教材体系，除了适合英语考级外，还有配套教辅用书，是专门为有英语考试需要的孩子来配备的教材教辅用书。

牛津系列 牛津大学出版社纽约分社经过多年的考察研究，吸收世界先进的教学理念和教学方法，专门为非母语国家研发了《牛津少儿英语Lets Go》系列教材体系。

教幼儿英语要买什么书

培生幼儿英语 作 者：【英】莫妮卡休斯等 / 著 【英】托尼罗斯 等 / 绘 高静云/译 《培生幼儿英语》是来自全球最大的教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。

《剑桥国际儿童英语》（或者说剑桥playway to English）这一套教材是适合非英语母语国家3-8岁的儿童，一共分4册，每册都含有英语词汇、歌谣、韵律诗、英语小故事等。

《BabySees》系列：这是一套非常适合幼儿的英语启蒙书，包括了黑白卡、彩色卡、洞洞书、翻翻书等多种形式的图书，可以帮助孩子学习字母、数字、颜色等基本知识。

《牛津阅读树Oxford Reading Tree》这套大名鼎鼎的《牛津阅读树Oxford Reading Tree》系列是由英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家，经过二十多年不断研究而出版的一套教材。

《培养孩子的英语耳朵》双语教育蓬勃发展的同时，一些大城市的双语幼儿园的学费也很高。一个真正完美的亲子英语教育也需要家长的努力。

适合3—6的幼儿英语启蒙教材有：《国家地理儿童百科》外研社从美国引进的一套书籍，分为入门级、提高级和流利级，适合4-16岁的儿童。如果是父母给孩子读，年龄较小的孩子也喜欢看和听。

美国幼儿园课程改革

生成课程对[_a***_]现行的课程结构提出了挑战，为幼儿园课程改革提供了新的思路。一． 生成活动的来源：幼儿生成活动的内容和主题通常来自他们感兴趣的熟知的世界，是幼儿运用已有经验进行的自主活动。

年以后，我国学前教育借鉴美国的模式进行了改革不对。我国20世纪80年代以来受美国早期教育课程模式影响开展了三次幼儿园课程改革，取得了一些成就。

美国是一个多元化的社会。在学前教育中也反映出这一特点。幼儿园办园类型多元化，有民办的、私立的、***资助的、也有各种类型合资办园的等等。

推动和促进了中国幼儿园课程领域观念的更新和发展。幼儿园课程的发展史上，每一次重大的课程变革和发展无不是思想观念上变革的结果。丰富和充实了中国幼儿园课程发展的理论基础。

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